Akbar, Paojan Muhamad (2017) PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN PERANGKAT LUNAK LIVEWIRE DAN ELECTRONIC WORKBENCH DALAM MATA PELAJARAN SISTEM KOMPUTER. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
|
Text
S_TE_1104327_Title.pdf Download (105kB) | Preview |
|
|
Text
S_TE_1104327_Abstract.pdf Download (180kB) | Preview |
|
|
Text
S_TE_1104327_Table_of_content.pdf Download (187kB) | Preview |
|
|
Text
S_TE_1104327_Chapter1.pdf Download (388kB) | Preview |
|
![[img]](http://repository.upi.edu/style/images/fileicons/text.png) |
Text
S_TE_1104327_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB) |
|
|
Text
S_TE_1104327_Chapter3.pdf Download (755kB) | Preview |
|
|
Text
S_TE_1104327_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (395kB) |
|
|
Text
S_TE_1104327_Chapter5.pdf Download (182kB) | Preview |
|
|
Text
S_TE_1104327_Bibliography.pdf Download (101kB) | Preview |
|
|
Text
S_TE_1104327_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (176kB) |
Abstract
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya tingkat pemahaman yang dimiliki siswa terhadap konsep dasar gerbang logika pada mata pelajaran sistem komputer, belum maksimalnya pemanfaatan teknologi yang tersedia terutama pemenfaatan komputer sebagai media simulasi perangkat lunak Electronic Workbench dan Livewire. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hasil belajar kelas yang menggunakan media Electronic Workbench dan Livewire. Selain itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbandingan hasil belajar kedua kelas tersebut. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode quasi experimental design, dengan desain penelitian nonequivalent control group design. Penilaian dilakukan dengan memberikan tes awal dan tes akhir dan setelah pembelajaran dihitung dengan konsep gain yang dinormalisasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan pemahaman siswa yang ditunjukkan dengan adanya peningkatan (gain) sebesar 25.09% pada kelas eksperimen I yang menggunakan media pembelajaran electronic workbench dan 30,64% pada kelas eksperimen II yang menggunakan livewire. Dapat disimpulkan bahwa penerapan media electronic workbench dan livewire dapat menigkatkan hasil belajar siswa.
| Item Type: | Thesis (S1) |
|---|---|
| Additional Information: | No. Panggil: S TE AKB p-2016; Pembimbing: I. Enjang A Juanda, II. Aip Saripudin |
| Uncontrolled Keywords: | perangkat lunak electronic workbench, perangkat lunak livewire, gerbang logika, media pembelajaran |
| Subjects: | L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education > LB2361 Curriculum T Technology > T Technology (General) T Technology > TK Electrical engineering. Electronics Nuclear engineering |
| Divisions: | Fakultas Pendidikan Teknologi dan Kejuruan > Jurusan Pendidikan Teknik Elektro > Program Studi Pendidikan Teknik Elektro |
| Depositing User: | Mr mhsinf 2017 |
| Date Deposited: | 18 Jul 2017 07:39 |
| Last Modified: | 18 Jul 2017 07:39 |
| URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/23820 |
Actions (login required)
 |
View Item |