PENERAPAN METODE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS TENTANG MENGENAL UANG

    muftiah, atiah (2016) PENERAPAN METODE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS TENTANG MENGENAL UANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Tujuan penelitian tindakan kelas (PTK) ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada pembelajaran IPS tentang mengenal uang pada kelas III SDN Anyar 4.Untuk penelitian tersebut, peneliti menggunakan metode make a match. Metode penelitian ini menggunakan metode penelitian kelas dengan 2 siklus.Yaitu siklus I dan siklus II, yang dimana tiap-tiap siklus terdiri dari pelaksanaan, perencanaan, observasi, dan refleksi. Padasiklus I dan siklus II ini penelitian terdiri dari 1 kali pertemuan. Dengan demikian penelitian ini terdiri dari 2 kali pertemuan selama siklus I dan siklus II.Hasil penelitian menunjukkan bahwa aktivitas peserta didik pada siklus 1 memperoleh presentase sebesar 56,67%, sedangkan pada siklus II memproleh presentase sebesar 75%. Selanjutnya terdapat peningkatan kemampuan peserta di dikterkait ketuntasan hasil belajar pada pembelajaran IPS tentang mengenal uang ditunjukkan dengan peningkatan nilai rata-rata peserta didik mulai dari pra siklus 53,6, siklus I 59,7, dansiklus II 82,2. Dengan demikian, metode make a match pada mata pelajaran IPS tentang mengenal uang pada kelas III SDN Anyar 4 telah menunjukkan aktivitas dan hasil belajar yang telah diharapkan. Hal tersebut dapat dilihat dari presentasi kemajuan aktivitas dan hasil belajar peserta didik yang semakin meningkat.Kesimpulan penelitian bahwa dengan menggunakan metode make a match dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas III SDN Anyar 4.

    [thumbnail of S_KDSERANG_IPS_1205760_Tittle.pdf]
    Preview
    Text
    S_KDSERANG_IPS_1205760_Tittle.pdf

    Download (451kB) | Preview
    [thumbnail of S_KDSERANG_IPS_1205760_Abstract.pdf]
    Preview
    Text
    S_KDSERANG_IPS_1205760_Abstract.pdf

    Download (307kB) | Preview
    [thumbnail of S_KDSERANG_IPS_1205760_content.pdf]
    Preview
    Text
    S_KDSERANG_IPS_1205760_content.pdf

    Download (287kB) | Preview
    [thumbnail of S_KDSERANG_IPS_1205760_chapter1.pdf]
    Preview
    Text
    S_KDSERANG_IPS_1205760_chapter1.pdf

    Download (288kB) | Preview
    [thumbnail of S_KDSERANG_IPS_1205760_Chapter2.pdf] Text
    S_KDSERANG_IPS_1205760_Chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (364kB) | Request a copy
    [thumbnail of S_KDSERANG_IPS_1205760_Chapter3.pdf]
    Preview
    Text
    S_KDSERANG_IPS_1205760_Chapter3.pdf

    Download (304kB) | Preview
    [thumbnail of S_KDSERANG_IPS_1205760_Chapter4.pdf]
    Preview
    Text
    S_KDSERANG_IPS_1205760_Chapter4.pdf

    Download (1MB) | Preview
    [thumbnail of S_KDSERANG_IPS_1205760_Chapter5.pdf]
    Preview
    Text
    S_KDSERANG_IPS_1205760_Chapter5.pdf

    Download (273kB) | Preview
    [thumbnail of S_KDSERANG_IPS_1205760_Bibliography.pdf] Text
    S_KDSERANG_IPS_1205760_Bibliography.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (277kB) | Request a copy
    Item Type: Thesis (S1)
    Uncontrolled Keywords: Metode Make A Match, Hasil Belajar, Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial
    Subjects: L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
    Divisions: UPI Kampus Serang > PGSD UPI Kampus Serang
    Depositing User: UPI Kampus Serang
    Date Deposited: 10 Apr 2017 01:56
    Last Modified: 10 Apr 2017 01:56
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/23339

    Actions (login required)

    View Item View Item