Fratiwi, Regiani (2016) MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA CEPAT DENGAN MENERAPKAN MEDIA TEKS TERJEMAHAN DALAM FILM BAHASA INGGRIS DI KELAS V SDN 12 SERANG TAHUN AJARAN 2015/2016. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
|
Text
S_KDSERANG_BAHASA_1204202_TITLE.pdf Download (615kB) | Preview |
|
|
Text
S_KDSERANG_BAHASA_1204202_ABSTRACT.pdf Download (239kB) | Preview |
|
|
Text
S_KDSERANG_BAHASA_1204202_TABLE_OF_CONTENT.pdf Download (249kB) | Preview |
|
|
Text
S_KDSERANG_BAHASA_1204202_CHAPTER 1.pdf Download (319kB) | Preview |
|
![[img]](http://repository.upi.edu/style/images/fileicons/text.png) |
Text
S_KDSERANG_BAHASA_1204202_CHAPTER 2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (287kB) | Request a copy |
|
|
Text
S_KDSERANG_BAHASA_1204202_CHAPTER 3.pdf Download (279kB) | Preview |
|
|
Text
S_KDSERANG_BAHASA_1204202_CHAPTER 4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB) | Request a copy |
|
|
Text
S_KDSERANG_BAHASA_1204202_CHAPTER 5.pdf Download (243kB) | Preview |
|
|
Text
S_KDSERANG_BAHASA_1204202_BIBLIOGRAPHY.pdf Download (237kB) | Preview |
|
|
Text
S_KDSERANG_BAHASA_1204202_APPENDIX.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (3MB) | Request a copy |
Abstract
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh dalam pembelajaran membaca guru tidak menggunakan media, sehingga dalam proses pembelajaran siswa menjadi mudah jenuh dan kurang konsentrasi dalam membaca dan seringkali tidak bisa memahami isi bacaan yang dibaca, kegiatan membaca siswa menjadi tidak efektif, karena harus mengulang bacaan untuk memahami isi bacaan. Pembelajaran membaca di SD akan menyenangkan apabila guru menggunakan media yang tepat. Salah satu media yang membantu meningkatkan kemampuan membaca cepat siswa adalah dengan teks terjemahan dalam film bahasa Inggris atau subtitle. Tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui, menganalisa dan mendeskripsikan 1) penerapan media teks terjemahan dalam membaca cepat siswa kelas V SDN 12 Serang, 2) peningkatan kemampuan membaca cepat siswa dengan menggunakan media teks terjemahan dalam film bahasa Inggris. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas yang mengacu pada model Kemmis dan Mc Taggart. Hasil penelitian ini menunjukkan peningkatan dalam kemampuan membaca cepat siswa. Terlihat dari hasil kecepatan membaca efektif siswa pada tahap pra siklus, rerata kecepatan efektif membaca siswa adalah 69,68 Kpm. Pada siklus I, rerata kecepatan efektif membaca siswa meningkat menjadi 70,69 Kpm. Dan pada siklus II, rerata kecepatan efektif membaca siswa meningkat menjadi 141,12 Kpm.
| Item Type: | Thesis (S1) |
|---|---|
| Additional Information: | Pembimbing 1: Widjojoko Pembimbing 2: Firman Robiansyah |
| Uncontrolled Keywords: | Membaca Cepat, Media Teks Terjemahan, Media Film Bahasa Inggris, |
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education |
| Depositing User: | UPI Kampus Serang |
| Date Deposited: | 29 Sep 2016 01:27 |
| Last Modified: | 29 Sep 2016 01:27 |
| URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/22204 |
Actions (login required)
 |
View Item |