Loviani, Sheila Dwi (2016) PENGARUH MODEL PERMAINAN TAKTIS DAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI TERHADAP PERKEMBANGAN MOTORIK SISWA SD TEMASEK INTERNATIONAL SCHOOL. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
This is the latest version of this item.
|
Text
T_POR_1303319_Title.pdf Download (22kB) | Preview |
|
|
Text
T_POR_1303319_Absrtact.pdf Download (204kB) | Preview |
|
|
Text
T_POR_1303319_Table_of_content.pdf Download (221kB) | Preview |
|
|
Text
T_POR_1303319_Chapter1.pdf Download (298kB) | Preview |
|
Text
T_POR_1303319_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (378kB) |
||
|
Text
T_POR_1303319_Chapter3.pdf Download (522kB) | Preview |
|
Text
T_POR_1303319_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (633kB) |
||
|
Text
T_POR_1303319_Chapter5.pdf Download (205kB) | Preview |
|
|
Text
T_POR_1303319_Biblioghraphy.pdf Download (270kB) | Preview |
|
Text
T_POR_1303319_Appendix1.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (176kB) |
||
Text
T_POR_1303319_Appendix2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (902kB) |
Abstract
Penelitian ini menerapkan model permainan taktis dan model pembelajaran kooperatif dalam pembelajaran pendidikan jasmani. Tujuan dalam penelitian ini ingin melihat pengaruh model permainan taktis dan pembelajaran kooperatif terhadap perkembangan motorik siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dengan menggunakan desain penelitian yaitu Two group-Pretest-Posttest Desain. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa SD Temasek International School. Teknik sampling yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik puposive sampling. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini sebanyak 20 orang masing – masing kelompok berjumlah 10 orang. Instrumen penelitian ini menggunakan TGMD (Test Gross Motor Development 2-nd Editon). Teknik analisis statistik digunakan teknik analisis uji t pada taraf signifikansi α= 0,05. Hasil penelitiannya yaitu 1). Model pemainan taktis berpengaruh secara signifikan terhadap perkembangan motorik siswa SD Temasek International School. 2). Model pembelajaran kooperatif berpengaruh secara signifikan terhadap perkembangan motorik siswa SD Temasek International School, 3). Tidak terdapat perbedaan pengaruh yang signifikan antara Model permainan taktis dan pembelajaran kooperatif terhadap perkembangan motorik siswa SD Temasek International School.
Item Type: | Thesis (S2) |
---|---|
Additional Information: | No. Panggil: T POR LOV: p-2015 ; Pembimbing: I. Yudha Munajat Saputra |
Uncontrolled Keywords: | Model Permainan Taktis, Pembelajaran Kooperatif, dan Perkembangan Motorik |
Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education R Medicine > RJ Pediatrics > RJ101 Child Health. Child health services |
Divisions: | Sekolah Pasca Sarjana > Pendidikan Olahraga S-2 |
Depositing User: | Mr. Tri Agung |
Date Deposited: | 25 Aug 2016 06:48 |
Last Modified: | 25 Aug 2016 06:48 |
URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/22003 |
Available Versions of this Item
-
PENGARUH MODEL PERMAINAN TAKTIS DAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI TERHADAP PERKEMBANGAN MOTORIK SISWA SD TEMASEK INTERNATIONAL SCHOOL. (deposited 01 Aug 2016 06:42)
- PENGARUH MODEL PERMAINAN TAKTIS DAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI TERHADAP PERKEMBANGAN MOTORIK SISWA SD TEMASEK INTERNATIONAL SCHOOL. (deposited 25 Aug 2016 06:48) [Currently Displayed]
Actions (login required)
View Item |