Aji, Luvi Prasetyo (2016) MENINGKATKAN GULING BELAKANG MELALUI MEDIA BOLA PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI NAGREG 05 KECAMATAN NAGREG KABUPATEN BANDUNG. S1 thesis, UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA.
|
Text
s_pgsd_penjas_1204011_title.pdf Download (224kB) | Preview |
|
|
Text
s_pgsd_penjas_1204011_table_of_content.pdf Download (373kB) | Preview |
|
|
Text
s_pgsd_penjas_1204011_chapter1.pdf Download (377kB) | Preview |
|
![[img]](http://repository.upi.edu/style/images/fileicons/text.png) |
Text
s_pgsd_penjas_1204011_chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (415kB) |
|
|
Text
s_pgsd_penjas_1204011_chapter3.pdf Download (421kB) | Preview |
|
|
Text
s_pgsd_penjas_1204011_chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB) |
|
|
Text
s_pgsd_penjas_1204011_chapter5.pdf Download (258kB) | Preview |
|
|
Text
s_pgsd_penjas_1204011_bibliography.pdf Download (178kB) | Preview |
|
|
Text
s_pgsd_penjas_1204011_appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (2MB) |
Abstract
Berdasarkan hasil observasi data awal diketahui dari 21 siswa, hanya 5 siswa (20%) yang sudah memenuhi kriteria ketuntasan minimal dan sebanyak 16 siswa (80%) belum mampu melakukan guling belakang dengan baik. Tujuan dilakukan penelitian ini yaitu untuk meningkatkan perencanaan, Penelitian ini tuntas dalam 3 siklus. Berdasarkan hasil pelaksanaan tindakan yang dilakukan sebanyak 3 siklus, perencanaan pembelajaran mengalami peningkatan. Pada siklus I, perencanaan pembelajaran mencapai 67,29%, pada siklus II meningkat menjadi 86,17%, dan pada siklus III mencapai 97,4%. Pada siklus I kenirja guru mencapai 72,91%, pada siklus II meningkat menjadi 87,09% dan pada pelaksanaan siklus III mencapai 98,33%. Peningkatan aktivitas siswa dalam pembelajaran guling belakang dalam senam lantai melalui media bola yang dilakukan sebanyak 3 siklus, mengalami peningkatan. Pada siklus I siswa yang tuntas ada 8 siswa atau 40% dari jumlah keseluruhan siswa, pada siklus II meningkat menjadi 13 siswa atau 60% dan pada pelaksanaan siklus III mencapai 19 siswa atau 95%, itu menunjukan pembelajaran guling belakang melalui media bola akan meningkat dalam melakukan guling belakang.
| Item Type: | Thesis (S1) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | UPI Kampus Sumedang > PGSD Penjas UPI Kampus Sumedang |
| Depositing User: | UPI Kampus Sumedang |
| Date Deposited: | 28 Jul 2016 02:10 |
| Last Modified: | 28 Jul 2016 02:10 |
| URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/20818 |
Actions (login required)
 |
View Item |