MENINGKATKAN VARIASI GERAK DASAR BOLA VOLY MELALUI MODIFIKASI BOLA PADA SISWA KELAS V (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas V SD Negeri Sindangwangi Kecamatan Situraja Kabupaten Sumedang)

Nurhapipah, Aviany (2016) MENINGKATKAN VARIASI GERAK DASAR BOLA VOLY MELALUI MODIFIKASI BOLA PADA SISWA KELAS V (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas V SD Negeri Sindangwangi Kecamatan Situraja Kabupaten Sumedang). S1 thesis, UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA.

Abstract

Permainan dan olahraga merupakan materi ajar wajib yang terprogram dalam Kurikulum Penjas SD. Dalam permainan bola voli yang memiliki beberapa teknik dasar yaitu pasing, smesh, servis, block. Dari keempat teknik tersebut, gerakan pasing merupakan teknik yang paling penting dalam permainan bola voli. Menyikapi kenyataan dilapangan, peserta didik mengalami kesulitan karena penggunaan waktu belajar yang tidak efektif serta image guru yang tidak menarik. Hal ini menyebabkan peserta didik merasa jenuh, tidak percaya diri, seolah menghindari pembelajaran bola voli dengan memilih kegiatan lain karena guru kurang menguasai peserta didik di lapangan. Berdasarkan pemikiran di atas, dalam penelitian ini penulis menerapkan model pembelajaran modifikasi bola dan untuk meningkatkan proses pembelajaran variasi gerak dasar bola voli melalui modifikasi bola dalam permainan bola voli. Modifikasi merupakan model pembelajaran yang menuntut guru sebagai model yang menarik bagi peserta didik dalam mendemontrasikan pengetahuan dan keterampilan. Secara umum tujuan penelitian ini adalah untuk memperoleh penemuan baru dalam pembelajaran bola voli menggunakan model pembelajaran metode permainan di mata pelajaran pendidikan jasmani di kelas V SD Negeri Sindangwangi. Secara khusus penelitian ini ditujukan untuk meningkatkan berbagai perencanaan, kinerja guru, dan aktivitas siswa juga tes hasil belajar dalam melaksanakan pembelajaran pendidikan jasmani. Skripsi ini menggunakan metode PTK, Dengan desain model Kemmis & Mc Taggart dalam tiga siklus. Jumlah siswa yang diteliti sebanyak 22 siswa. Pada setiap siklus dilakukan menunjukan ada peningkatan dalam aspek

Preview	Text s_pgsd_penjas_1206579_title.pdf Download (375kB) | Preview
Preview	Text s_pgsd_penjas_1206579_table-of_content.pdf Download (348kB) | Preview
Preview	Text s_pgsd_penjas_1206579_chapter1.pdf Download (396kB) | Preview
	Text s_pgsd_penjas_1206579_chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (526kB)
Preview	Text s_pgsd_penjas_1206579_chapter3.pdf Download (424kB) | Preview
	Text s_pgsd_penjas_1206579_chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)
Preview	Text s_pgsd_penjas_1206579_chapter5.pdf Download (238kB) | Preview
Preview	Text s_pgsd_penjas_1206579_bibliography.pdf Download (244kB) | Preview
	Text s_pgsd_penjas_1206579_appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (4MB)

Item Type:	Thesis (S1)
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	UPI Kampus Sumedang > PGSD Penjas UPI Kampus Sumedang
Depositing User:	UPI Kampus Sumedang
Date Deposited:	28 Jul 2016 02:07
Last Modified:	28 Jul 2016 02:07
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/20770

Actions (login required)

View Item