Apriani, Ika Fitri (2015) Pendekatan Saintifik dengan Menggunakan Pemodelan Matematis untuk Meningkatkan Kemampuan Representasi Matematis dan Self Efficacy Siswa Kelas IV. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
|
Text
T_PD_1302380_title.pdf Download (57kB) | Preview |
|
|
Text
T_PD_1302380_abstract.pdf Download (226kB) | Preview |
|
|
Text
T_PD_1302380_table_of_content.pdf Download (210kB) | Preview |
|
|
Text
T_PD_1302380_chapter1.pdf Download (193kB) | Preview |
|
![[img]](http://repository.upi.edu/style/images/fileicons/text.png) |
Text
T_PD_1302380_chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (562kB) |
|
|
Text
T_PD_1302380_chapter3.pdf Download (387kB) | Preview |
|
|
Text
T_PD_1302380_chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (848kB) |
|
|
Text
T_PD_1302380_chapter5.pdf Download (120kB) | Preview |
|
|
Text
T_PD_1302380_bibliography.pdf Download (192kB) | Preview |
|
|
Text
T_PD_1302380_appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (706kB) |
Abstract
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat peningkatan kemampuan representasi matematis dan self efficacy siswa secara keseluruhan. Penelitian dilaksanakan menggunakan metode kuasi eksperimen dengan jenis the nonequivalent group pretest-postes design. Sampel dalam penelitian adalah siswa kelas IV pada salah satu SD di Kabupaten Garut. Data hasil penelitian berupa skor N-gain dianalisis dengan menggunakan uji t-tes. Hasil penelitian yang dianalisis menunjukkan bahwa terdapat perbedaan peningkatan kemampuan representasi siswa dan self efficacy siswa yang belajar melalui pendekatan saintifik dengan menggunakan pemodelan matematis dengan siswa yang mendapat pembelajaran biasa. Jadi dapat disimpulkan bahwa peningkatan kemampuan representasi matematis dan self efficacy siswa yang belajar melalui pendekatan saintifik dengan menggunakan pemodelan matematis lebih baik daripada kemampuan representasi matematis dan self efficacy siswa yang belajar dengan pembelajaran biasa.
| Item Type: | Thesis (S2) |
|---|---|
| Additional Information: | No Panggil : T PD APR p-2015 Pembimbing : I.Tatang Herman |
| Uncontrolled Keywords: | representasi matematis, self efficacy, pendekatan saintifik, pemodelan matematis |
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Sekolah Pasca Sarjana > Pendidikan Dasar S-2 |
| Depositing User: | Staff DAM |
| Date Deposited: | 27 Oct 2015 10:20 |
| Last Modified: | 27 Oct 2015 10:20 |
| URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/18194 |
Actions (login required)
 |
View Item |