PENGARUH KEBERFUNGSIAN KELUARGA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SOSIOLOGI : Studi Deskriptif Analitis di Kelas XI MA Al-Inayah Kecamatan Sukasari Kota Bandung

    Hamdani, Soleh (2014) PENGARUH KEBERFUNGSIAN KELUARGA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SOSIOLOGI : Studi Deskriptif Analitis di Kelas XI MA Al-Inayah Kecamatan Sukasari Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Keberfungsian keluarga merupakan pemenuhan hak anak dan kewajiban orang tua untuk menjalankannya. Sehingga keberfungsian keluarga menjadi peran aktif positif yang mendukung belajar anak di sekolah. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran pengaruh keberfungsian keluarga terhadap prestasi siswa di sekolah. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah descriptive, yakni dengan menganalisis menggunakan angket skala likert yang disebar kapada responden melalui teknik random sampling, dan pemaparan data dari hasil yang didapat menggunakan deskripsi diagram dan prosentase. Teknik observasi data dan dokumentasi juga digunakan untuk mengetahui variabel prestasi belajar (Y). Uji prasyarat yang digunakan untuk analisis data adalah uji normalitas, dan uji kelinieran. Metode analisis data menggunakan uji regresi linier sederhana. Didapat hasil bahwa keberfungsian keluarga berpengaruh positif secara signifikan terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran sosiologi di kelas XI MA Al-Inayah. Hal ini ditunjukkan dari hasil uji regresi linier sederhana yaitu Y ̂=27,560+0,744X, ini berarti variabel prestasi belajar siswa (Y) akan meningkat 0,744 apabila nilai keberfungsian keluarga (X) meningkat kualitas atau kondusifitasnya sebesar satu satuan. Hasil uji F anova yang didapat menunjukan nilai Fhitung (79,488) lebih besar dibandingkan dengan Ftabel (4,20), berarti pengaruh keberfungsian keluarga terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran sosiologi di kelas XI MA Al-Inayah benar adanya. Besarnya determinasi variabel keberfungsian keluarga (X) terhadap prestasi belajar siswa (Y) adalah sebesar 74,0 atau = 74 %. Hal ini berarti prestasi belajar dipengaruhi oleh keberfungsian keluarga sebesar 74% sedangkan sisanya dipengaruhi oleh faktor lain.

    [thumbnail of S_SOS_1000806_Title.pdf]
    Preview
    Text
    S_SOS_1000806_Title.pdf

    Download (108kB) | Preview
    [thumbnail of S_SOS_1000806_Abstract.pdf]
    Preview
    Text
    S_SOS_1000806_Abstract.pdf

    Download (200kB) | Preview
    [thumbnail of S_SOS_1000806_Table_of_content.pdf]
    Preview
    Text
    S_SOS_1000806_Table_of_content.pdf

    Download (168kB) | Preview
    [thumbnail of S_SOS_1000806_Chapter1.pdf]
    Preview
    Text
    S_SOS_1000806_Chapter1.pdf

    Download (242kB) | Preview
    [thumbnail of S_SOS_1000806_Chapter2.pdf] Text
    S_SOS_1000806_Chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (355kB)
    [thumbnail of S_SOS_1000806_Chapter3.pdf]
    Preview
    Text
    S_SOS_1000806_Chapter3.pdf

    Download (447kB) | Preview
    [thumbnail of S_SOS_1000806_Chapter4.pdf] Text
    S_SOS_1000806_Chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (717kB)
    [thumbnail of S_SOS_1000806_Chapter5.pdf]
    Preview
    Text
    S_SOS_1000806_Chapter5.pdf

    Download (166kB) | Preview
    [thumbnail of S_SOS_1000806_Bibliography.pdf]
    Preview
    Text
    S_SOS_1000806_Bibliography.pdf

    Download (99kB) | Preview
    [thumbnail of S_SOS_1000806_Appendix1.pdf] Text
    S_SOS_1000806_Appendix1.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (315kB)
    [thumbnail of S_SOS_1000806_Appendix2.pdf] Text
    S_SOS_1000806_Appendix2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (175kB)
    [thumbnail of S_SOS_1000806_Appendix3.pdf] Text
    S_SOS_1000806_Appendix3.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (240kB)
    [thumbnail of S_SOS_1000806_Appendix4.pdf] Text
    S_SOS_1000806_Appendix4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (219kB)
    [thumbnail of S_SOS_1000806_Appendix5.pdf] Text
    S_SOS_1000806_Appendix5.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (100kB)
    Official URL: http://repository.upi.edu
    Item Type: Thesis (S1)
    Additional Information: No. Panggil: S SOS HAM p-2014; Pembimbing: I. Elly Malihah, II. Wilodati
    Uncontrolled Keywords: Keberfungsian keluarga, prestasi belajar.
    Subjects: H Social Sciences > HM Sociology
    L Education > LB Theory and practice of education
    L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
    Divisions: Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial > Sosiologi
    Depositing User: Mr Tatang Saja
    Date Deposited: 20 Aug 2015 01:17
    Last Modified: 20 Aug 2015 01:17
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/16507

    Actions (login required)

    View Item View Item