PENGGUNAAN MEDIA FOTO ESAI DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS BERITA : Penelitian Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 15 Bandung Tahun Ajaran 2012/2013

Masniah, (2013) PENGGUNAAN MEDIA FOTO ESAI DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS BERITA : Penelitian Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 15 Bandung Tahun Ajaran 2012/2013. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img]
Preview
Text
S_IND_02900403_Title.pdf

Download (296kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_IND_02900403_Abstract.pdf

Download (247kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_IND_02900403_Table_Of_Content.pdf

Download (182kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_IND_02900403_Chapter1.pdf

Download (273kB) | Preview
[img] Text
S_IND_02900403_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (498kB)
[img]
Preview
Text
S_IND_02900403_Chapter3.pdf

Download (389kB) | Preview
[img] Text
S_IND_02900403_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (613kB)
[img]
Preview
Text
S_IND_02900403_Chapter5.pdf

Download (177kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_IND_02900403_Bibliography.pdf

Download (252kB) | Preview
[img] Text
S_IND_02900403_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (1MB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan keefektifan penggunaan media foto esai dalam pembelajaran menulis teks berita. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah eksperimen kuasi kategori tes awal dan tes akhir dalam kelompok tunggal (one-group pretest-posttest design). Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 15 Bandung Tahun Ajaran 2012/2013. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini berupa lembar prates dan pascates. Dari data yang diperoleh, diketahui nilai rata-rata prates siswa sebesar 56,38 dan nilai rata-rata pascates sebesar 74,48. Nilai rata-rata menulis teks berita siswa sebelum menggunakan media foto esai tergolong kurang, sedangkan nilai rata-rata siswa sesudah menggunakan media foto esai tergolong baik. Hal tersebut menunjukkan bahwa terdapat perbedaan signifikan nilai rata-rata menulis teks berita siswa antara sebelum dan setelah diberikan perlakuan berupa penggunaan media foto esai. Berdasarkan pengolahan data uji t, diperoleh thitung (12,88) > ttabel (2,023) pada taraf kepercayaan 95% dengan db = 39. Hal tersebut menunjukkan bahwa media foto esai efektif digunakan dalam pembelajaran menulis teks berita.

Item Type: Thesis (S1)
Subjects: Universitas Pendidikan Indonesia > Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra > Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia > Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Divisions: Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra > Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia > Program Studi Bahasa dan Sastra Indonesia (nonpendidikan)
Depositing User: Riki N Library ICT
Date Deposited: 25 Sep 2013 01:33
Last Modified: 25 Sep 2013 01:33
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/1618

Actions (login required)

View Item View Item