IMPLEMENTASI MEDIA TIGA DIMENSI PADA PEMBELAJARAN MENGHIAS KAIN DI SMP NEGERI 3 LEMBANG

Anggana, Sita Rinjani (2015) IMPLEMENTASI MEDIA TIGA DIMENSI PADA PEMBELAJARAN MENGHIAS KAIN DI SMP NEGERI 3 LEMBANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img]
Preview
Text
S_PKK_1005512_Title.pdf

Download (270kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_PKK_1005512_Abstract.pdf

Download (184kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_PKK_1005512_Tabel_of_Content.pdf

Download (442kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_PKK_1005512_Chapter1.pdf

Download (296kB) | Preview
[img] Text
S_PKK_1005512_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (1MB)
[img]
Preview
Text
S_PKK_1005512_Chapter3.pdf

Download (420kB) | Preview
[img] Text
S_PKK_1005512_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (467kB)
[img]
Preview
Text
S_PKK_1005512_Chapter5.pdf

Download (183kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_PKK_1005512_Bibliography.pdf

Download (180kB) | Preview
[img] Text
S_PKK_1005512_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (431kB)
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya media pembelajaran sesuai dengan materi pembelajaran menghias kain di SMP Negeri 3 Lembang. Rumusan masalah penelitian ini yaitu bagaimana implementasi media tiga dimensi pada pembelajaran menghias kain di SMP Negeri 3 Lembang. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana implementasi media tiga dimensi pada pembelajaran menghias kain berdasarkan aktivitas belajar peserta didik serta untuk mengetahui capaian belajar peserta didik pada pembelajaran menghias kain sesuai dengan kriteria penilaian mencakup aspek persiapan, proses, sikap dan produk kerja. Metode penelitian ini adalah quasi eksperimen dengan desain One Group Post Test Only Design. Sampel penelitian ini sebanyak 40 peserta didik kelas VIII Keterampilan Kerumahtanggaan. Teknik pengumpulan data penelitian ini menggunakan tes kinerja, untuk praktek menghias kerudung dengan sulam payet melalui media tiga dimensi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media tiga dimensi yang diuji oleh para ahli dengan katagori baik dan layak untuk diimplementasikan, serta menunjukkan persentase tinggi terhadap capaian hasil belajar peserta didik sesuai dengan aspek persiapan, proses kerja, sikap kerja dan produk kerja. Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa implementasi media tiga dimensi pada pembelajaran menghias kain dapat memberi pengaruh terhadap capaian peserta didik yang melampaui KKM. Saran diajukan pada peserta didik dapat meningkatkan capaian hasil belajar melalui pemanfaatan media tiga dimensi yang diimplementasikan sesuai dengan prosedur kerja.

Item Type: Skripsi Tesis Atau Disertasi (S1)
Additional Information: No. Panggil : S PKK ANG i-2015 Pembingbing : I. Yoyoh Jubaedah, II. Ana
Uncontrolled Keywords: implementasi, media tiga dimensi, menghias kain
Subjects: L Education > L Education (General)
T Technology > T Technology (General)
Divisions: Fakultas Pendidikan Teknologi dan Kejuruan > Jurusan Pendidikan Kesejahteraan Keluarga > Program Studi Pendidikan Kesejahteraan Keluarga
Depositing User: Staf Koordinator 3
Date Deposited: 10 Aug 2015 01:47
Last Modified: 10 Aug 2015 01:47
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/16053

Actions (login required)

View Item View Item