Anggana, Sita Rinjani (2015) IMPLEMENTASI MEDIA TIGA DIMENSI PADA PEMBELAJARAN MENGHIAS KAIN DI SMP NEGERI 3 LEMBANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
|
Text
S_PKK_1005512_Title.pdf Download (270kB) | Preview |
|
|
Text
S_PKK_1005512_Abstract.pdf Download (184kB) | Preview |
|
|
Text
S_PKK_1005512_Tabel_of_Content.pdf Download (442kB) | Preview |
|
|
Text
S_PKK_1005512_Chapter1.pdf Download (296kB) | Preview |
|
![[img]](http://repository.upi.edu/style/images/fileicons/text.png) |
Text
S_PKK_1005512_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB) |
|
|
Text
S_PKK_1005512_Chapter3.pdf Download (420kB) | Preview |
|
|
Text
S_PKK_1005512_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (467kB) |
|
|
Text
S_PKK_1005512_Chapter5.pdf Download (183kB) | Preview |
|
|
Text
S_PKK_1005512_Bibliography.pdf Download (180kB) | Preview |
|
|
Text
S_PKK_1005512_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (431kB) |
Abstract
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya media pembelajaran sesuai dengan materi pembelajaran menghias kain di SMP Negeri 3 Lembang. Rumusan masalah penelitian ini yaitu bagaimana implementasi media tiga dimensi pada pembelajaran menghias kain di SMP Negeri 3 Lembang. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana implementasi media tiga dimensi pada pembelajaran menghias kain berdasarkan aktivitas belajar peserta didik serta untuk mengetahui capaian belajar peserta didik pada pembelajaran menghias kain sesuai dengan kriteria penilaian mencakup aspek persiapan, proses, sikap dan produk kerja. Metode penelitian ini adalah quasi eksperimen dengan desain One Group Post Test Only Design. Sampel penelitian ini sebanyak 40 peserta didik kelas VIII Keterampilan Kerumahtanggaan. Teknik pengumpulan data penelitian ini menggunakan tes kinerja, untuk praktek menghias kerudung dengan sulam payet melalui media tiga dimensi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media tiga dimensi yang diuji oleh para ahli dengan katagori baik dan layak untuk diimplementasikan, serta menunjukkan persentase tinggi terhadap capaian hasil belajar peserta didik sesuai dengan aspek persiapan, proses kerja, sikap kerja dan produk kerja. Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa implementasi media tiga dimensi pada pembelajaran menghias kain dapat memberi pengaruh terhadap capaian peserta didik yang melampaui KKM. Saran diajukan pada peserta didik dapat meningkatkan capaian hasil belajar melalui pemanfaatan media tiga dimensi yang diimplementasikan sesuai dengan prosedur kerja.
| Item Type: | Thesis (S1) |
|---|---|
| Additional Information: | No. Panggil : S PKK ANG i-2015 Pembingbing : I. Yoyoh Jubaedah, II. Ana |
| Uncontrolled Keywords: | implementasi, media tiga dimensi, menghias kain |
| Subjects: | L Education > L Education (General) T Technology > T Technology (General) |
| Divisions: | Fakultas Pendidikan Teknologi dan Kejuruan > Jurusan Pendidikan Kesejahteraan Keluarga > Program Studi Pendidikan Kesejahteraan Keluarga |
| Depositing User: | Staf Koordinator 3 |
| Date Deposited: | 10 Aug 2015 01:47 |
| Last Modified: | 10 Aug 2015 01:47 |
| URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/16053 |
Actions (login required)
 |
View Item |