Rizqi, Agung Zulizar (2014) PENGARUH PERMAINAN TRADISIONAL PEREPET JENGKOL TERHADAP KESEIMBANGAN GERAK DAN KERJASAMA SISWA TUNAGRAHITA SEDANG DALAM PEMBELAJARAN PENJAS ADAPTIF DI SLB B-C NUFTAH HIDAYAH ( Studi Eksperimen Pada Pembelajaran Permainan Tradisional Perepet Jengkol Di SLB B-C Nuftah Hidayah Kab. Bandung). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
|
Text
S_PJKR_100034_Title.pdf.pdf Download (216kB) | Preview |
|
|
Text
S_PJKR_1000340_Abstract.pdf Download (124kB) | Preview |
|
|
Text
S_PJKR_1000340_ Table_of_content.pdf Download (231kB) | Preview |
|
|
Text
Chapter 1 (Bab 1).pdf Download (238kB) | Preview |
|
Text
S_PJKR_100340_Cahper 2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (316kB) |
||
|
Text
S_PJKR_1000340_Chapter3.pdf Download (273kB) | Preview |
|
Text
S_PJKR_1000340_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (240kB) |
||
|
Text
S_PJKR_1000340_Chapter5.pdf Download (121kB) | Preview |
|
|
Text
S_PJKR_100034_Bibliography.pdf.pdf Download (126kB) | Preview |
Abstract
Agung Zulizar Rizqi. NIM : 1000340. Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi. Judul: Pengaruh Permainan Tradisional Perepet Jengkol Terhadap Keseimbangan Gerak dan Kerjasama Siswa Tunagrahita Sedang Dalam Pembelajaran Penjas Adaftif Di SLB B-C Nuftah Hidayah. Pembimbing I : Prof. Dr. Beltasar Tarigan, MS. AIFO, Pembimbing II : Dr. Uhamisastra, MS. AIFO Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui, dan mendapatkan data dan informasi yang jelas mengenai pengaruh permainan tradisional perepet jengkol terhadap keseimbangan gerak dan kerjasama pada siswa tunagrahita sedang di SLB B-C Nuftah Hidayah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah eksperimen dengan pendekatan kuantitatif. Desain penelitian pretest posttest grup desain. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa tunagrahita di SLB B-C Nuftah Hidayah dengan jumlah 10 orang siswa. Dengan teknik total sampling ditentukan 5 orang siswa sebagai sample, dengan kriteria siswa tunagrahita sedang. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data berupa lembar observer. Hasil penelitian menunjukan hasil tes awal keseimbangan gerak dengan rata-rata 6,84 dan tes akhir keseimbangan gerak dengan rata-rata 7,24, sedangkan tes awal kerjasama dengan rata-rata 67 dan tes akhir kerjasama dengan rata-rata 73,4. Berdasarkan hasil analisis pengolahan data menggunakan uji rata-rata satu pihak didapat thitung tes keseimbangan gerak dari pembelajaran menggunakan permainan perepet jengkol adalah 4,091 lebih besar dari ttabel 2,776. Sedangkan thitung tes kerjasama dari pembelajaran menggunakan permainan perepet jengkol adalah 4,071 lebih besar dari ttabel 2,776. Kesimpulan permainan tradisonal perepet jengkol memberikan pengaruh terhadap keseimbangan gerak dan kerjasama anak tunagrahita sedang dalam pembelajaran penjas adaptif Di SLB B-C Nuftah Hidayah.
Item Type: | Thesis (S1) |
---|---|
Additional Information: | No. Panggil : S PJKR RIZ p-2014; Pembimbing : I. Beltasar Tarigan, II. Uhamisastra |
Uncontrolled Keywords: | Permainan Tradisional Perepet Jengkol, Keseimbangan Gerak, Kerjasama, Tunagrahita sedang |
Subjects: | G Geography. Anthropology. Recreation > GV Recreation Leisure L Education > L Education (General) |
Divisions: | Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan > Jurusan Pendidikan Olahraga > Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi |
Depositing User: | Mr. Tri Agung |
Date Deposited: | 05 Aug 2015 03:40 |
Last Modified: | 05 Aug 2015 03:40 |
URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/15555 |
Actions (login required)
View Item |