MEKARKEUN MÉDIA VIDEO INTERAKTIF NGAGUNAKEUN APLIKASI LUMEN5 PIKEUN PANGAJARAN DONGÉNG DI SMA

    Dzikri Ahmad Ghifari, - and Nunuy Nurjanah, - and Haris Santosa Nugraha, - (2025) MEKARKEUN MÉDIA VIDEO INTERAKTIF NGAGUNAKEUN APLIKASI LUMEN5 PIKEUN PANGAJARAN DONGÉNG DI SMA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Zaman sekarang, dongeng sudah mulai kekurangan minat. Padahal, dongeng memiliki nilai kependidikan yang bagus, tetapi sayangnya siswa-siswa sekarang kurang bisa menyerap nilai kependidikan tersebut dalam mendengarkan dongeng, karena siswa kurang memahami bahasa yang digunakan. Tujuan dari penelitian ini, yaitu menghasilkan sebuah media yang berbentuk video interaktif berdasarkan hasil analisis, desain, dan proses pengembangan. Metode R&D dengan model ADDIE digunakan dalam penelitian ini. Partisipan dalam penelitian ini meliputi 2 orang ahli (materi) dan 2 orang ahli (media), 5 guru bahasa Sunda, serta 204 peserta didik di tingkat SMA. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini yaitu wawancara dan kuisioner. Data yang diambil diolah menggunakan teknik kombinasi dari deskipritf kualitatif dan kuantitatif. Hasil yang ditunjukan dalam penelitian ini yaitu (1) dibutuhkannya pengembangan media video interaktif dalam pembelajaran bahasa Sunda khususnya materi dongeng, (2) media video interaktif yang dirancang sedemikian rupa melalui beberapa tahap yaitu membuat konsep, pemilihan naskah dongeng, merancang storyboard, serta komponen desain dan layout yang akan digunakan, dan (3) hasil dari uji validitas oleh ahli terhadap media video interaktif menggunakan aplikasi Lumen5 yang dikembangkan, masuk dalam kategori sangat layak untuk digunakan dengan hasil persentase dari kedua ahli materi yaitu 81,17%, sedangkan hasil persentase dari kedua ahli media yaitu 90%, nilai total dari ahli materi dan ahli media yaitu 85.58%. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi sebuah alternatif untuk meningkatkan kemampuan dan minat siswa dalam pembelajaran dongeng. Nowadays, fairy tales are losing popularity. However, fairy tales have great educational value, but unfortunately, students today are unable to absorb this educational value when listening to fairy tales because they do not understand the language used. The purpose of this study is to produce an interactive video-based media based on the results of analysis, design, and development processes. The R&D method with the ADDIE model was used in this study. Participants in this study included 2 subject matter experts, 2 media experts, 5 Sundanese language teachers, and 204 high school students. The instruments used in this study were interviews and questionnaires. The data collected were analyzed using a combination of qualitative and quantitative descriptive techniques. The results shown in this study are (1) the need for the development of interactive video media in Sundanese language learning, especially for fairy tale material, (2) interactive video media designed through several stages, namely concept creation, fairy tale script selection, storyboard design, and the design and layout components to be used, and (3) the results of validity testing by experts on interactive video media using the developed Lumen5 application were categorized as highly suitable for use, with a percentage score of 81.17% from both subject matter experts and 90% from both media experts, for a total score of 85.58%. This research is expected to serve as an alternative to enhance students' skills and interest in storytelling education. Kiwari, dongéng geus mimiti kakurangan minat. Padahal, dina dongéng ngandung ajén atikan anu hadé, tapi peserta didik kiwari mah kurang maham kana ajén atikan dina ngaregepkeun dongéng, lantaran peserta didik kurang maham kana basa anu dilarapkeun. Tujuan tina ieu panalungtikan, nyaéta nyiptakeun hiji média dina wangun video interaktif dumasar hasil analisis, desain, jeung prosés mekarkeun média. Métode R&D kalawan model ADDIE dilarapkeun dina ieu panalungtikan. Ieu panalungtikan téh diwangun ku 2 urang ahli (matéri) jeung 2 urang ahli (média), 5 guru basa Sunda, tur 204 peserta didik di tingkat SMA. Jenis instrumén anu dilarapkeun dina ieu panalungtikan, nyaéta wawancara jeung kuisionér. Data panalungtika dicutat ngagunakeun téhnik gabungan tina déskriptif kualitatif jeung kuantitatif. Hasil anu dipidangkeun dina ieu panalungtikan, nyaéta (1) perlu ayana kamekaran média video interaktif dina pangajaran basa Sunda hususna dina matéri dongéng, (2) média video interaktif anu disarungsum baris ngaliwatan sababaraha tahap kayaning nyieun konsép, milih naskah, ngararancang storyboar, sarta komponén desain jeung layout anu baris digunakeun, sarta (3) hasil tina uji validitas ku ahli kana média video interaktif ngagunakeun aplikasi Lumen5 anu dimekarkeun, kaasup kana kritéria layak pisan pikeun dilarapkeun, kalawan hasil perséntaseu ti dua ahli matéri nyaéta 81,17%, sedengkeun hasil perséntaseu ti dua ahli média nyaéta 90%. Upama dijumlahkeun niléy ahli matéri jeung média téh, nyaéta 85,58%. Ieu panalungtikan dipiharep bisa jadi tarékah atawa cara dina mekarkeun kamampuh tur minat peserta didik dina pangajaran dongéng.

    [thumbnail of S_BD_2105946_Title.pdf] Text
    S_BD_2105946_Title.pdf

    Download (781kB)
    [thumbnail of S_BD_2105946_Chapter1.pdf] Text
    S_BD_2105946_Chapter1.pdf

    Download (258kB)
    [thumbnail of S_BD_2105946_Chapter2.pdf] Text
    S_BD_2105946_Chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (459kB)
    [thumbnail of S_BD_2105946_Chapter3.pdf] Text
    S_BD_2105946_Chapter3.pdf

    Download (511kB)
    [thumbnail of S_BD_2105946_Chapter4.pdf] Text
    S_BD_2105946_Chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (829kB)
    [thumbnail of S_BD_2105946_Chapter5.pdf] Text
    S_BD_2105946_Chapter5.pdf

    Download (210kB)
    [thumbnail of S_BD_2105946_Appendix.pdf] Text
    S_BD_2105946_Appendix.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (3MB)
    Official URL: https://repository.upi.edu/
    Item Type: Thesis (S1)
    Additional Information: https://scholar.google.com/citations?hl=id&authuser=3&user=JW1JqcwAAAAJ Email: dzikrifghifari49@upi.edu ID SINTA Dosen Pembimbing: Nunuy Nurjanah: 5983965 Haris Santosa Nugraha: 5980272
    Uncontrolled Keywords: MEKARKEUN MÉDIA VIDEO INTERAKTIF NGAGUNAKEUN APLIKASI LUMEN5 DINA PANGAJARAN DONGÉNG DI SMA PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO INTERAKTIF MENGGUNAKAN APLIKASI LUMEN5 UNTUK PEMBELAJARAN DONGENG DI SMA DEVELOPMENT OF INTERACTIVE VIDEO MEDIA USING THE LUMEN5 APPLICATION FOR FAIRY TALE LEARNING IN HIGH SCHOOL DEVELOPMENT OF INTERACTIVE VIDEO MEDIA USING THE LUMEN5 APPLICATION FOR FAIRY TALE LEARNING IN HIGH SCHOOL
    Subjects: L Education > L Education (General)
    L Education > LB Theory and practice of education
    P Language and Literature > PL Languages and literatures of Eastern Asia, Africa, Oceania
    Divisions: Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra > Pendidikan Bahasa Sunda - S1
    Depositing User: Dzikri Ahmad Ghifari
    Date Deposited: 14 Oct 2025 03:37
    Last Modified: 14 Oct 2025 03:37
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/143103

    Actions (login required)

    View Item View Item