MEMBINA KARAKTER DISIPLIN PADA ANAK USIA DINI MELALUI KEGIATAN MUSIK DI TAMAN KANAK-KANAK MENTARI BUNDA LEMBANG

Anisa Aulia Rahmawati, - and Diah Latifah, - and Uni Tawangsasi, - (2025) MEMBINA KARAKTER DISIPLIN PADA ANAK USIA DINI MELALUI KEGIATAN MUSIK DI TAMAN KANAK-KANAK MENTARI BUNDA LEMBANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

Pembinaan karakter merupakan salah satu aspek yang harus diperhatikan pada anak usia dini. Karena pada masa tersebut anak dalam periode emas (golden period) dalam pembentukan karakter. Pada usia 0 – 6 tahun, anak akan lebih mudah dalam menangkap sebuah informasi, sehingga akan berpengaruh terhadap kepribadian, karakter dan nilai-nilai dasar yang akan dimiliki, salah satu nilai pendidikan karakter yaitu disiplin. Pada penelitian ini bertujuan untuk mengetahui aktivitas musik yang dilakukan dalam pembinaan karakter disiplin, dan mengetahui hasil dari pembinaan karakter disiplin anak usia dini di Taman Kanak-kanak Mentari Bunda Lembang. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas (PTK), dengan dua siklus dan dua pertemuan setiap siklusnya, yang mengacu pada model Kemmis & McTaggart, yang terdiri dari beberapa tahapan yaitu perencanaan (planning), pelaksanaan (acting), observasi (observing), dan refleksi (reflecting). Penelitian diadakan di kelas Matahari, dengan jumlah siswa sebanyak 17 orang, dengan rentang usia 5-6 tahun, tahun ajaran 2025/2026 dan pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumen. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa kegiatan musik menggunakan lagu Bangun Tidur dengan memasukkan beberapa unsur musik seperti birama 4/4, dinamika, tempo, pola ritmik dan melalui permainan (games) ini dapat meningkatkan perilaku disiplin pada anak. Hal ini dapat terlihat dari peningkatan perilaku disiplin pada setiap siklus, baik dalam aspek aturan, fokus, keteraturan waktu, menunggu giliran, merapikan diri, dan perubahan perilaku disiplin baik di sekolah maupun di rumah. Dengan demikian, musik terbukti menjadi media yang efektif dan menyenangkan dalam menanamkan nilai disiplin pada anak usia dini. Character building is one aspect that must be considered in early childhood. This is because this period is a golden period for character formation. Between the ages of 0 and 6, children are more receptive to information, which will influence their personality, character, and basic values, one of which is discipline. This study aims to identify the musical activities conducted in character development focused on discipline and to assess the outcomes of such character development in young children at Mentari Bunda Lembang Kindergarten. This study employs the classroom action research (CAR) method, consisting of two cycles with two meetings per cycle, based on the Kemmis & McTaggart model, which includes several stages: planning, acting, observing, and reflecting. The research was conducted in the Matahari class, with 17 students aged 5–6 years old, during the 2025/2026 academic year, and data collection was carried out through observation, interviews, and documents. The results of this study show that musical activities using the song Bangun Tidur (Wake Up), incorporating several musical elements such as 4/4 time, dynamics, tempo, rhythmic patterns, and games, can improve children's disciplinary behavior. This can be seen from the improvement in disciplinary behavior in each cycle, both in terms of rules, focus, punctuality, waiting for one's turn, tidying up, and changes in disciplinary behavior both at school and at home. Thus, music has been proven to be an effective and enjoyable medium for instilling discipline in early childhood.

	Text S_SMS_2102638_Title.pdf Download (565kB)
	Text S_SMS_2102638_Chapter1.pdf Download (246kB)
	Text S_SMS_2102638_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (303kB)
	Text S_SMS_2102638_Chapter3.pdf Download (551kB)
	Text S_SMS_2102638_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (957kB)
	Text S_SMS_2102638_Chapter5.pdf Download (183kB)
	Text S_SMS_2102638_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (4MB)

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	https://scholar.google.com/citations?hl=en&user=mineF5AAAAAJ ID SINTA Dosen Pembimbing: Diah Latifah: 5995238 Uni Tawangsasi: 6876561
Uncontrolled Keywords:	Karakter disiplin, Anak usia dini, Kegiatan musik, Lagu bangun tidur, PTK Discipline, Young children, Music activities, Wake-up songs, Action research (PTK)
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education M Music and Books on Music > M Music
Divisions:	Fakultas Pendidikan Seni dan Desain > Jurusan Pendidikan Seni Musik
Depositing User:	Anisa Aulia Rahmawati
Date Deposited:	01 Oct 2025 06:26
Last Modified:	01 Oct 2025 06:26
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/141590

Actions (login required)

View Item