EFEKTIVITAS APLIKASI PEMALAK SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PAI BP KELAS V UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATERI AKHLAK

Wina Sriwahyuni, - and Ani Nur Aeni, - and Enjang Yusup Ali, - (2025) EFEKTIVITAS APLIKASI PEMALAK SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PAI BP KELAS V UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATERI AKHLAK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji efektivitas aplikasi PEMALAK (Pembelajaran Materi Akhlak) sebagai media pembelajaran interaktif untuk meningkatkan pemahaman siswa kelas V pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAI BP), khususnya pada materi akhlak. Pendekatan yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan desain quasi eksperimen. Instrumen penelitian meliputi pedoman wawancara, lembar validasi ahli materi dan media, angket respon siswa, serta tes pre-test dan post-test berupa soal pilihan ganda dan esai. Aplikasi ini dibuat untuk menyajikan materi akhlak secara lebih menarik melalui berbagai fitur, seperti teks pembelajaran, video animasi, lagu edukasi, dan kuis interaktif. Berdasarkan hasil validasi, ahli media memberikan penilaian 100% sedangkan ahli materi memperoleh skor 99%, sehingga rata-rata tingkat kelayakan mencapai 99,5% dengan kategori “sangat valid”. Uji efektivitas yang dilakukan melalui pre-test dan post-test menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa. Hasil pada kelas eksperimen menunjukkan rata-rata skor N-Gain sebesar 0,64 yang berada pada kategori sedang. Sementara itu, kelas kontrol hanya memperoleh rata-rata N-Gain sebesar 0,10 yang termasuk kategori rendah. Hal ini membuktikan bahwa penggunaan aplikasi PEMALAK memberikan perbedaan yang signifikan. Hasil angket respon siswa memperoleh persentase 94% yang menunjukkan respon sangat positif. Temuan ini membuktikan bahwa aplikasi PEMALAK dapat menjadi alternatif media pembelajaran yang inovatif dalam mengajarkan materi akhlak di sekolah dasar, sekaligus mendukung pembentukan karakter siswa melalui pemanfaatan teknologi digital yang relevan dengan perkembangan zaman. This study aims to the effectiveness of the PEMALAK (Akhlak Material Learning) application as an interactive learning media to improve the understanding of fifth-grade students in Islamic Religious Education and Character Education (PAI BP), especially in the moral material. The approach used is quantitative research with a quasi-experimental design. The research instruments include interview guidelines, validation sheets from material and media experts, student response questionnaires, and pre-test and post-test tests in the form of multiple-choice questions and essays. This application was created to present moral material more interestingly through various features, such as learning texts, animated videos, educational songs, and interactive quizzes. Based on the validation results, media experts gave a 100% assessment while material experts obtained a score of 99%, so that the average feasibility level reached 99.5% with the category of "very valid". Effectiveness tests conducted through pre-tests and post-tests showed an increase in student understanding. The results in the experimental class showed an average N-Gain score of 0.64 which is in the medium category. Meanwhile, the control class only obtained an average N-Gain of 0.10 which is in the low category. This demonstrates that using the PEMALAK app makes a significant difference. The student response survey yielded a 94% response, indicating a very positive response. These findings demonstrate that the PEMALAK app can be an innovative alternative learning medium for teaching morals in elementary schools, while also supporting student character development through the use of digital technology relevant to current developments.

	Text S_PGSD_PGSD_2102920_TITTLE.pdf Download (376kB)
	Text S_PGSD_2102920_CHAPTER1.pdf Download (234kB)
	Text S_PGSD_2102920_CHAPTER2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (324kB)
	Text S_PGSD_2102920_CHAPTER3.pdf Download (378kB)
	Text S_PGSD_2102920_CHAPTER4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (319kB)
	Text S_PGSD_2102920_CHAPTER5.pdf Download (168kB)
	Text S_PGSD_2102920_APPENDIX.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	https://scholar.google.com/citations?view_op=list_works&hl=en&user=yPag7pQAAAAJ ID SINTA Dosen Pembimbing: Ani Nur Aeni: 5993277 Enjang Yusup Ali: 6749656
Uncontrolled Keywords:	Kata kunci : Aplikasi PEMALAK, Materi Akhlak, Media Pembelajaran Interaktif, Pembelajaran PAI BP, Penelitian Kuasi Eksperimen. Keywords : Interactive Learning Media, Moral Material, PAI BP Learning, PEMALAK Application, Quasi-Experimental Research.
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	UPI Kampus Sumedang > PGSD Kelas UPI Kampus Sumedang
Depositing User:	Wina Sriwahyuni
Date Deposited:	29 Aug 2025 06:54
Last Modified:	29 Aug 2025 06:54
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/136856

Actions (login required)

View Item