PENANAMAN KARAKTER PEDULI LINGKUNGAN PADA ANAK USIA DINI MELALUI PROGRAM TINY SEEDS CAMP OLEH KEBUN KUMARA

Indira Adinda Anggraini, - and Heny Djoehaeni, - and Rudiyanto, - (2025) PENANAMAN KARAKTER PEDULI LINGKUNGAN PADA ANAK USIA DINI MELALUI PROGRAM TINY SEEDS CAMP OLEH KEBUN KUMARA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

Krisis lingkungan yang terjadi di berbagai wilayah Indonesia, terutama di kota-kota besar, menjadi tantangan serius yang berdampak luas pada kehidupan manusia. Salah satu faktor penyebabnya adalah rendahnya kepedulian masyarakat dalam menjaga kelestarian lingkungan. Oleh karena itu, penanaman karakter peduli lingkungan sejak usia dini menjadi langkah strategis yang penting dilakukan melalui pendekatan pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi penanaman karakter peduli lignkungan pada anak usia dini melalui program Tiny Seeds Camp oleh Kebun Kumara, sebuah bisnis sosial yang berfokus pada isu lingkungan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Tiny Seeds Camp merupakan program liburan berdurasi tiga hari yang dirancang untuk anak usia 4-6 tahun dengan kegiatan yang melibatkan anak secara langsung dengan alam. Strategi yang diterapkan meliputi pengalaman langsung, pembiasaan, pengkondisian lingkungan, keteladanan, dan penggunaan analogi. Kegiatan dalam program dirancang untuk mencegah kerusakan lingkungan dan memperbaiki kondisi alam. Selama pelaksanaan program, fasilitator menghadapi beberapa kendala seperti perbedaan minat anak dan dominasi peran pengasuh. Untuk mengatasinya, fasilitator menerapkan pendekatan yang fleksibel dan adaptatif sesuai dengan situasi. Penelitian ini menekankan pentingnya peran pengalaman nyata dan lingkungan belajar yang mendukung dalam menumbuhkan karakter peduli lingkungan pada anak usia dini. The environmental crisis occurring in various regions of Indonesia, especially in large cities, poses a serious challenge that has a widespread impact on human life. One of the contributing factors is the low level of public awareness regarding environmental conservation. Therefore, instilling an environmentally conscious character from an early age is an important strategic step that can be achieved through an educational approach. This study aims to describe the strategy for instilling an environmentally conscious character in young children through the Tiny Seeds Camp program by Kebun Kumara, a social enterprise focused on environmental issues. This study uses a qualitative approach with a case study method. Data collection techniques include observation, interviews, and document analysis. The results of the study show that Tiny Seeds Camp is a three-day vacation program designed for children aged 4-6 years with activities that involve children directly with nature. The strategies applied include direct experience, habituation, environmental conditioning, modeling, and the use of analogies. The activities in the program are designed to prevent environmental damage and improve natural conditions. During the program implementation, facilitators faced several challenges, such as differences in children's interests and the dominance of caregivers' roles. To address these challenges, facilitators adopted a flexible and adaptive approach tailored to the situation. This study emphasizes the importance of real-life experiences and a supportive learning environment in fostering environmental awareness in young children.

	Text S_PAUD_2100194_Title.pdf Download (496kB)
	Text S_PAUD_2100194_Chapter1.pdf Download (300kB)
	Text S_PAUD_2100194_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (248kB)
	Text S_PAUD_2100194_Chapter3.pdf Download (373kB)
	Text S_PAUD_2100194_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (401kB)
	Text S_PAUD_2100194_Chapter5.pdf Download (257kB)
	Text S_PAUD_2100194_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (3MB)

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	https://scholar.google.com/citations?hl=en&authuser=2&user=U_t7ZxIAAAAJ ID SINTA Dosen Pembimbing: Heny Djoehaeni: 6001543 Rudiyanto: 6039467
Uncontrolled Keywords:	Anak Usia Dini, Peduli Lingkungan, Penanaman Karakter Character Building, Early Childhood, Environmental Awareness
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan > Pendidikan Anak Usia Dini
Depositing User:	Indira Adinda Anggraini
Date Deposited:	03 Sep 2025 14:56
Last Modified:	03 Sep 2025 14:56
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/136848

Actions (login required)

View Item