PENGARUH PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN DAN EFIKASI DIRI TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA HIJAU DIMEDIASI OLEH NORMA SUBJEKTIF: Survei pada Mahasiswa S1 Pendidikan Ekonomi di Perguruan Tinggi Swasta Se-Kota Bandung

    Bayu Prasetio, - and Endang Supardi, - and Navik Istikomah, - (2025) PENGARUH PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN DAN EFIKASI DIRI TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA HIJAU DIMEDIASI OLEH NORMA SUBJEKTIF: Survei pada Mahasiswa S1 Pendidikan Ekonomi di Perguruan Tinggi Swasta Se-Kota Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pendidikan kewirausahaan dan efikasi diri terhadap minat berwirausaha hijau dengan norma subjektif sebagai variabel mediasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei yang melibatkan mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi dari Universitas Pasundan dan Universitas Langlangbuana di Kota Bandung. Teknik pengambilan sampel menggunakan stratified random sampling dan sampling jenuh. Analisis data dilakukan dengan pendekatan Partial Least Squares Structural Equation Modeling (PLS-SEM). Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan kewirausahaan dan efikasi diri berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat berwirausaha hijau, serta keduanya juga berpengaruh terhadap norma subjektif yang terbukti memediasi hubungan tersebut. Temuan penelitian ini menekankan pentingnya integrasi aspek kognitif, afektif, dan sosial dalam pendidikan kewirausahaan untuk mendorong minat mahasiswa pada praktik bisnis berkelanjutan. Implikasi praktis dari penelitian ini adalah perlunya penguatan kurikulum kewirausahaan yang berwawasan lingkungan, pengembangan efikasi diri melalui pengalaman langsung, dan penciptaan lingkungan sosial yang mendukung minat berwirausaha hijau. Secara teoritis, hasil penelitian ini menekankan peran penting norma subjektif sebagai mediator kunci dalam pembentukan minat berwirausaha hijau. Penelitian berikutnya disarankan untuk mengkaji variabel lain seperti sikap terhadap perilaku, persepsi kontrol perilaku, pembelajaran melalui pengamatan, harapan hasil, dan pengaturan diri dalam memberikan pemahaman yang lebih menyeluruh terhadap minat berwirausaha hijau di kalangan mahasiswa. This study aimed to analyze the effect of entrepreneurship education and self-efficacy on green entrepreneurial intention, with subjective norms as a mediating variable. This study used a quantitative approach with a survey method that involved students of the Economics Education Study Program from Universitas Pasundan and Universitas Langlangbuana in Bandung City. The sampling technique used stratified random sampling and saturation sampling. Data analysis was carried out using the Partial Least Squares Structural Equation Modeling (PLS-SEM) approach. The results showed that entrepreneurship education and self-efficacy had a positive and significant effect on green entrepreneurial intention, and both also affected subjective norm which proved to mediate this relationship. The findings of this study emphasized the importance of integrating cognitive, affective, and social aspects in entrepreneurship education to encourage students' interest in sustainable business practices. The practical implicatios of this study was the need to strengthen environmentally oriented entrepreneurship curricula, develop self-efficacy through direct experience, and create a social environment that supported green entrepreneurial intention. Theoretically, the results of this study emphasized the important role of subjective norm as a key mediator in forming green entrepreneurial intention. Further research was suggested to examine other variables such as attitudes toward behavior, perceived behavioral control, learning through observation, outcome expectations, and self-regulation to provide a more comprehensive understanding of green entrepreneurial intention among students.

    Baca Full Text klik disini
    [thumbnail of T_PEKO_2307458_Title.pdf] Text
    T_PEKO_2307458_Title.pdf
    Download (665kB)
    [thumbnail of T_PEKO_2307458_Chapter1.pdf] Text
    T_PEKO_2307458_Chapter1.pdf
    Download (1MB)
    [thumbnail of T_PEKO_2307458_Chapter2.pdf] Text
    T_PEKO_2307458_Chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (774kB)
    [thumbnail of T_PEKO_2307458_Chapter3.pdf] Text
    T_PEKO_2307458_Chapter3.pdf
    Download (683kB)
    [thumbnail of T_PEKO_2307458_Chapter4.pdf] Text
    T_PEKO_2307458_Chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (778kB)
    [thumbnail of T_PEKO_2307458_Chapter5.pdf] Text
    T_PEKO_2307458_Chapter5.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (436kB)
    [thumbnail of T_PEKO_2307458_Chapter6.pdf] Text
    T_PEKO_2307458_Chapter6.pdf
    Download (346kB)
    [thumbnail of T_PEKO_2307458_Appendix.pdf] Text
    T_PEKO_2307458_Appendix.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (3MB)
    Official URL: https://repository.upi.edu
    Item Type: Thesis (S2)
    Additional Information: https://scholar.google.com/citations?user=CY29ojoAAAAJ&hl=en&authuser=2 ID SINTA Dosen Pembimbing: Endang Supardi: 5994061 Navik Istikomah: 6668198
    Uncontrolled Keywords: Pendidikan Kewirausahaan, Efikasi Diri, Norma Subjektif, Minat Berwirausaha Hijau. Entrepreneurship Education, Self-Efficacy, Subjective Norms, Green Entrepreneurial Intention.
    Subjects: H Social Sciences > HB Economic Theory
    L Education > L Education (General)
    L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education
    Divisions: Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis > S2 Pendidikan Ekonomi
    Depositing User: Bayu Prasetio
    Date Deposited: 29 Aug 2025 07:07
    Last Modified: 29 Aug 2025 07:07
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/136706

    Actions (login required)

    View Item View Item