KONSEP KASIH SAYANG DALAM AL-QUR’AN DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PRINSIP KOMUNIKASI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM: Analisis Tafsir Tarbawi Terhadap Term Raḥmah, Raḥmān, Raḥīm, dan Raūf

Muhammad Nurfaizi Arya Rahardja, - and Udin Supriadi, - and Cucu Surahman, - (2025) KONSEP KASIH SAYANG DALAM AL-QUR’AN DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PRINSIP KOMUNIKASI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM: Analisis Tafsir Tarbawi Terhadap Term Raḥmah, Raḥmān, Raḥīm, dan Raūf. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

Penelitian ini mengkaji tentang konsep kasih sayang dalam al-Qur’an yang terkandung dalam term raḥmah, raḥmān, raḥīm, raūf. Melalui konsep kasih sayang ini kemudian dirumuskan implikasi nilai-nilai kasih sayang terhadap prinsip komunikasi efektif dalam pembelajaran pendidikan agama Islam. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya pemahaman menyeluruh terhadap konsep kasih sayang dalam Al-Qur'an dan bagaimana penerapannya sebagai prinsip komunikasi pembelajaran dapat memperkuat komunikasi pembelajaran yang etis, empatik, dan manusiawi. Kajian yang mendalam terkait dengan konsep kasih sayang dalam al-Qur’an masih belum banyak diteliti terlebih terkait hubungannya dengan pendidikan, hal inilah yang menjadi kebaharuan dalam penelitian ini. Dari konsep kasih sayang dalam al-Qur’an, peneliti menganalisis secara dalam makna dan nilai-nilai yang terkandung di dalamnya yang kemudian dapat dirumuskan menjadi prinsip komunikasi pembelajaran yang berbasis kasih sayang. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis konsep kasih sayang dalam al-Qur’an secara mendalam yang kemudian dapat dirumuskan menjadi prinsip komunikasi efektif dalam pembelajaran pendidikan agama Islam. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan pendekatan library research. Sumber data dalam penelitian ini adalah kitab-kitab tafsir klasik dan kontemporer, yaitu tafsir al-thabari, tafsir al-Qulrtulbi, tafsir al-maraghi, tafsir al-azhar, tafsir ibn katsir, tafsir al-mishbah, tafsir al-azhar, tafsir al-munir, tafsir al-muyassar, tafsir fathul qadir. Hasil penelitian menjelaskan bahwa kasih sayang merupakan ajaran inti dalam agama Islam, di mana dalam al-Qur’an kasih sayang digambarkan dalam istilah raḥmah, raḥmān, raḥīm, dan raūf. Kasih sayang daalam al-Qur’an mengandung 7 nilai utama, yaitu belas kasih, toleransi, telaten, perhatian, adil, pemaaf, dan tegas. Tujuh nilai ini kemudian dirumuskan menjadi prinsip komunikasi pembelajaran yang efektif yang bertujuan untuk menciptakan lingkungan pembelajaran yang aman, nyaman, dan kondusif. This study examines the concept of compassion in the Qur'an, embodied in the terms raḥmah, raḥmān, raḥīm, and raūf. Through this concept of compassion, the implications of its values on the principles of effective communication in Islamic religious education are formulated. This research is motivated by the lack of comprehensive understanding of the concept of compassion in the Qur'an and how its application as a principle of communication in education can strengthen ethical, empathetic, and humane learning communication. In-depth studies on the concept of compassion in the Qur'an, especially in relation to education, are still scarce, making this the novelty of this research. From the concept of compassion in the Qur'an, the researcher analyzes the meanings and values contained within it, which can then be formulated into a principle of compassion-based learning communication. The purpose of this study is to analyze the concept of compassion in the Qur'an in-depth, which can then be formulated into effective communication principles for Islamic religious education. The method used in this research is qualitative with a library research approach. The data sources in this study are classical and contemporary tafsir books, namely tafsir al-Ṭabari, tafsir al-Qurtubi, tafsir al-Maraghi, tafsir al-Azhar, tafsir Ibn Kathir, tafsir al-Mishbah, tafsir al-Azhar, tafsir al-Munir, tafsir al-Muyassar, and tafsir Fathul Qadir. The results of the study explain that compassion is a core teaching in Islam, where in the Qur'an, compassion is depicted in the terms raḥmah, raḥmān, raḥīm, and raūf. Compassion in the Qur'an contains seven main values: compassion, tolerance, patience, care, justice, forgiveness, and firmness. These seven values are then formulated into principles of effective learning communication aimed at creating a safe, comfortable, and conducive learning environment.

	Text T_PAI_2310034_Chapter1.pdf Download (448kB)
	Text T_PAI_2310034_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (905kB)
	Text T_PAI_2310034_Chapter3.pdf Download (414kB)
	Text T_PAI_2310034_Title.pdf Download (1MB)
	Text T_PAI_2310034_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (673kB)
	Text T_PAI_2310034_Chapter5.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (600kB)
	Text T_PAI_2310034_Chapter6.pdf Download (297kB)
	Text T_PAI_2310034_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (2MB)

Item Type:	Thesis (S2)
Additional Information:	DATA PENULIS: 1. Google Scholar https://scholar.google.com/citations?user=4oGj4coAAAAJ&hl=id&oi=ao 2. ID SCOPUS 59521025500 ID SINTA PEMBIMBING: Udin Supriadi: 5993561 Cucu Surahman: 5993732
Uncontrolled Keywords:	Kasih Sayang; Komunikasi Pembelajaran; Pendidikan Agama Islam; Tafsir Tarbawi. Compassion; Islamic Education; Learning Communication; Tafsir Tarbawi
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc L Education > LB Theory and practice of education L Education > LC Special aspects of education
Divisions:	Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial > Pendidikan Agama Islam-S2
Depositing User:	Muhammad Nurfaizi Arya Rahardja
Date Deposited:	21 Aug 2025 07:52
Last Modified:	21 Aug 2025 07:52
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/135994

Actions (login required)

View Item