PENGARUH PENGGUNAAN AROMATERAPI CENDANA DENGAN TEKNIK VAPORIZER TERHADAP PERILAKU AGRESIF PADA ANAK TUNAGRAHITA DALAM PEMBELAJARAN DI PAUD WISANA

Rahim, Reni Silvia (2014) PENGARUH PENGGUNAAN AROMATERAPI CENDANA DENGAN TEKNIK VAPORIZER TERHADAP PERILAKU AGRESIF PADA ANAK TUNAGRAHITA DALAM PEMBELAJARAN DI PAUD WISANA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Preview	Text S_PLB_0903969_Title.pdf Download (116kB) | Preview
Preview	Text S_PLB_0903969_Abstract.pdf Download (280kB) | Preview
Preview	Text S_PLB_0903969_Table Of Contant.pdf Download (259kB) | Preview
Preview	Text S_PLB_0903969_Chapter1.pdf Download (267kB) | Preview
	Text S_PLB_0903969_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (302kB) | Request a copy
Preview	Text S_PLB_0903969_Chapter3.pdf Download (256kB) | Preview
	Text S_PLB_0903969_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (676kB) | Request a copy
Preview	Text S_PLB_0903969_Chapter5.pdf Download (134kB) | Preview
Preview	Text S_PLB_0903969_Bibliography.pdf Download (140kB) | Preview
	Text S_PLB_0903969_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil observasi di lapangan berupa masalah perilaku agresif pada anak tunagrahita di PAUD WISANA. Tindakan agresif memukul orang lain yang dimunculkan oleh anak tunagrahita selama berada di sekolah sangat mengganggu efektifitas pembelajaran. Perilaku agresif pada anak tunagrahita saat pembelajaran dapat disebabkan karena kebosanan saat berada di ruang kelas. Diketahui pelaku agresi memiliki produksi serotonin lebih rendah. Penggunaan aromaterapi cendana di ruang kelas dengan teknik vaporizer diharapkan mampu menghindari kebosanan, mengatasi masalah emosi, dan dapat meningkatkan produksi serotonin sehingga perilaku agresif menurun. Berdasarkan hal tersebut maka peneliti merumuskan masalah yaitu, “Apakah terdapat pengaruh penggunaan aromaterapi cendana dengan teknik vaporizer terhadap perilaku agresif anak tunagrahita di PAUD WISANA?”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh aromaterpi cendana terhadap perilaku agresif. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen Single Subject Research (SSR) desain A-B-A, subjek yang diambil dalam penelitian ini 1 orang, yaitu ZS. Hasil analisis dalam dan antar kondisi, menunjukkan kondisi membaik pada fase intervensi dan presentase overlap sebesar 0% yang menandakan intervensi berpengaruh tinggi terhadap target behavior. Mean level frekuensi memukul orang lain menurun signifikan selama fase intervensi, dan naik kembali pada fase baseline 2 (A-2) . Mean level pada fase baseline 1 (A-1) adalah sebesar 6,5, kemudian menurun secara signifikan pada fase intervensi (B) pada level 3,17, dan naik kembali di fase baseline 2 (A-2) pada level 5,8. Berdasarkan hasil penelitian dan analisis data disimpulkan bahwa aromaterapi cendana berpengaruh terhadap menurunnya frekuensi perilaku agresif pada subjek ZS. Namun, efek dari intervensi tersebut tidak begitu signifikan setelah pemberian aromaterapi dihentikan.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	No.Panggil : S PLB RAH p-2014
Uncontrolled Keywords:	Anak Tunagrahita, Perilaku Agresif, Aromaterapi Cendana.
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan > Pendidikan Luar Biasa
Depositing User:	DAM STAF Editor
Date Deposited:	25 Feb 2015 06:29
Last Modified:	25 Feb 2015 06:29
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/13432

Actions (login required)

View Item