PENGGUNAAN MEDIA INTERAKTIF BAAMBOOZLE UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPAS DI KELAS VI SD IT MUMTAZ AL-BANTANI

Beby Meira Choirunnisa, - (2025) PENGGUNAAN MEDIA INTERAKTIF BAAMBOOZLE UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPAS DI KELAS VI SD IT MUMTAZ AL-BANTANI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penggunaan media interaktif Baamboozle dalam meningkatkan aktivitas belajar siswa pada pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) di kelas VI Al-Zahrawi SD IT Mumtaz Al-Bantani. Dalam pembelajaran yang masih belum menggunakan media pembelajaran, siswa seringkali kurang aktif selama proses belajar yang berdampak juga pada rendahnya pemahaman materi yang diajarkan. Oleh karena itu, peneliti menggunakan media pembelajaran interaktif Baamboozle yang berbasis permainan edukatif sebagai dampak positif untuk meningkatkan keaktifan belajar siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif kualitatif, dimana data dikumpulkan melalui observasi lapangan, wawancara dengan guru dan siswa, serta dokumentasi. Data yang terkumpul dianalisis secara kualitatif untuk menggambarkan fenomena yang terjadi, dengan mempertimbangkan berbagai faktor pendukung dan penghambat penggunaan media interaktif Baamboozle tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan Baamboozle dapat menciptakan suasana belajar yang lebih menarik dan menyenangkan sehingga berdampak pada peningkatan partisipasi aktif siswa. Aktivitas seperti diskusi, kerjasama dalam kelompok belajar, serta antusiasme dalam mengikuti permainan yang berlangsung. Menunjukkan bahwa media ini mampu meningkatkan keaktifan siswa dalam pembelajaran IPAS materi “Enam Benua di Dunia”. Berdasarkan temuan tersebut, penelitian ini diharapkan mampu menjadi sarana guru untuk memanfaatkan media interaktif Baamboozle sebagai salah satu alternatif untuk meningkatkan keaktifan dan keterlibatan siswa dalam pembelajaran, khususnya pembelajaran IPAS. Lore This study aims to describe the use of Baamboozle interactive media in improving student learning activities in learning Natural and Social Sciences (IPAS) in class VI Al-Zahrawi SDIT Mumtaz Al-Bantani. In learning that still does not use learning media, students are often less active during the learning process which also has an impact on the low understanding of the material being taught. Therefore, researchers used Baamboozle interactive learning media based on educational games as a positive impact to increase student learning activeness. This research uses a qualitative approach with a qualitative descriptive methode, where data is collected through field observations, interviews with teachers and students, and documentation. The collected data were analyzed qualitatively to describe the phenomena that occurred, taking into account the various supporting and inhibiting factors for the use of Baamboozle interactive media. The results showed that the use of Baamboozle can create a more interesting and enjoyable learning atmosphere that has an impact on increasing students’ active participation. Activities such as discussions, cooperation in study groups, and enthusiasm in participating in the game. This shows that this media is able to increase student activeness in learning IPAS material “Six Continents in the World”. Based on these findings, this research is expected to be a means for teachers to utilize Baamboozle interactive media as an alternative to increase student activeness and involvement in learning, especially IPAS learning.

	Text S_PGSD_2102669_Title.pdf Download (708kB)
	Text S_PGSD_2102669_Chapter1.pdf Download (140kB)
	Text S_PGSD_2102669_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (256kB)
	Text S_PGSD_2102669_Chapter3.pdf Download (267kB)
	Text S_PGSD_2102669_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (763kB)
	Text S_PGSD_2102669_Chapter5.pdf Download (53kB)
	Text S_PGSD_2102669_Appendix.pdf Download (2MB)

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	https://scholar.google.com/citations?view_op=list_works&hl=en&user=nFZznMMAAAAJ ID SINTA Dosen Pembimbing: Encep Supriatna: 5998557
Uncontrolled Keywords:	Baamboozle, Keaktifan Belajar, Pembelajaran IPAS Baamboozle, Learning Activeness, IPAS Learning
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	UPI Kampus Serang > PGSD UPI Kampus Serang
Depositing User:	Beby Meira Choirunnisa
Date Deposited:	18 Jun 2025 07:46
Last Modified:	18 Jun 2025 07:46
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/132528

Actions (login required)

View Item