MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK USIA DINI MELALUI ALAT PERMAINAN EDUKATIF WIRE MAZE: Penelitian Tindakan Kelas di Kelas A (Bintang) TK Kemala Bhayangkari 18 Tahun Ajaran 2024/2025

    Mira Sitti Nur Hafsyah, Mira and Leli Kurniawati, - and Asep Deni Gustiana, - (2025) MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK USIA DINI MELALUI ALAT PERMAINAN EDUKATIF WIRE MAZE: Penelitian Tindakan Kelas di Kelas A (Bintang) TK Kemala Bhayangkari 18 Tahun Ajaran 2024/2025. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Penelitian dilatar belakangi belum berkembangnya kemampuan motorik halus yang dimiliki anak di kelompok A (Bintang) TK Kemala Bhayangkari 18. Adapun Solusi dalam mengatasi permasalahan tersebut yaitu dengan menggunakan alat permainan edukatif wire maze sebagai stimulus otot halus anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan motorik halus anak setelah diberikannya alat permainan edukatif wire maze. Subjek pada penelitian ini berjumlah 11 orang anak yang terdiri dari 4 orang anak peremuan dan 7 orang anak laki-laki. Metode penelitian yang digunakan yaitu penelitian tindakan kelas (PTK) dengan menggunakan model desain penelitian Kurt Lewin yang memiliki empat tahapan yang terdiri dari perencanaan, aksi/tindakan, observasi/pengamatan, dan refleksi. Instrumen penelitian yang digunakan yaitu adaptasi dari instrumen penelitian Peabody Development Motor Skills-2 (PDMS-2) yang terdiri atas 2 subtes yaitu menggenggam (grasping) dan integrasi visual-motorik (Visual-Motor Integration), dengan menggunakan lembar observasi yang terdiri dari capaian perkembangan motorik halus anak. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mulai dari tindakan siklus I hingga siklus II menunjukkan adanya peningkatan kemampuan motorik halus. Maka dari itu, alat permainan edukatif wire maze mampu meningkatkan kemampuan motorik halus anak usia dini. Penelitian ini dapat dijadikan sebuah rekomendasi bagi pendidik anak usia dini untuk menerapkan alat permainan edukatif wire maze sebagai salah satu alternatif kegiatan dalam meningkatkan kemampuan motorik halus anak usia dini. The fine motor skill development of children in group A (Bintang) in TK Kemala Bhayangkari 18 is less optimal. This condition can be addressed by utilizing educational game props, particularly wire maze to stimulate children's fine muscles. This study aims to identify the increase in children's fine motor skills after the intervention of a wire maze. This research involved 11 subjects consisting of 4 girls and 7 boys. This research used a Classroom Action Research (CAR) referring to Kurt Lewin’s model which consists of four stages, namely planning, action, observation, and reflection. The research instrument used was adapted from the Peabody Development Motor Skills-2 (PDMS-2) consisting of 2 subtests, namely grasping and visual-motor integration. The observation sheet included children's fine motor development achievements. This indicates that from the cycle I to the cycle II, there was a significant improvement in childrens’ fine motor skills. Therefore, the wire maze manages to improve the fine motor skills of early childhood students. This study can serve as recommendation for early childhood teachers are suggested to utilize educational game props especially wire maze as an alternative activity in improving the students’ fine motor skills.

    Baca Full Text klik disini
    [thumbnail of S_PAUD_1908451_Title.pdf] Text
    S_PAUD_1908451_Title.pdf
    Download (800kB)
    [thumbnail of S_PAUD_1908451_Chapter1.pdf] Text
    S_PAUD_1908451_Chapter1.pdf
    Download (258kB)
    [thumbnail of S_PAUD_1908451_Chapter2.pdf] Text
    S_PAUD_1908451_Chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (370kB)
    [thumbnail of S_PAUD_1908451_Chapter3.pdf] Text
    S_PAUD_1908451_Chapter3.pdf
    Download (446kB)
    [thumbnail of S_PAUD_1908451_Chapter4.pdf] Text
    S_PAUD_1908451_Chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (874kB)
    [thumbnail of S_PAUD_1908451_Chapter5.pdf] Text
    S_PAUD_1908451_Chapter5.pdf
    Download (179kB)
    [thumbnail of S_PAUD_1908451_Appendix.pdf] Text
    S_PAUD_1908451_Appendix.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (4MB)
    Official URL: https://repository.upi.edu/
    Item Type: Thesis (S1)
    Additional Information: https://scholar.google.com/citations?view_op=new_articles&hl=en&imq=Mira+Sitti+Nur+Hafsyah# ID SINTA Dosen Pembimbing: Leli Kurniawati: 0009117109 Asep Deni Gustiana: 0318098402
    Uncontrolled Keywords: Anak Usia Dini, Kemampuan Motorik Halus Early Childhood, Fine Motor Skill
    Subjects: L Education > L Education (General)
    L Education > LB Theory and practice of education
    L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
    Depositing User: Mira Sitti Nur Hafsyah
    Date Deposited: 28 Jul 2025 07:51
    Last Modified: 28 Jul 2025 07:51
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/131673

    Actions (login required)

    View Item View Item