PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN DIGITAL TERHADAP PENURUNAN PERILAKU MALADAPTIF PADA SISWA DENGAN GANGGUAN SPEKTRUM AUTIS DI SLB BC YATIRA CIMAHI

Fitri Handayani, - (2024) PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN DIGITAL TERHADAP PENURUNAN PERILAKU MALADAPTIF PADA SISWA DENGAN GANGGUAN SPEKTRUM AUTIS DI SLB BC YATIRA CIMAHI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

Orang tua yang selalu memberikan handphone dan tidak adanya penegasan dalam pemberian konsekuensi ketika anak melakukan perilaku mendorong, menendang, dan memukul, hal ini membuat anak dengan gangguan spektrum autis memiliki hambatan perilaku adaptif. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode SSR (Single Subject Research). Subjek dari penelitian ini adalah satu orang anak dengan gangguan spektrum autis. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui besarnya pengaruh penggunaan media pembelajaran digital terhadap penurunan perilaku maladaptif anak dengan gangguan spektrum autis. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya pengaruh besar terhadap subjek penelitian, hal ini ditunjukkan dengan penurunan perilaku mendorong, menendang, dan memukul sehingga adanya penuruan perilaku maladaptif pada siswa dengan gangguan spektrum autis. Kata Kunci: Anak dengan gangguan spektrum autis (GSA), penggunaan media pembelajaran digital, perilaku maladaptif Parents who always give cellphones and the absence of affirmation in giving consequences when children do pushing, kicking, and hitting behaviors, this makes children with autism spectrum disorders have adaptive behavior barriers. The research method used in this study is the SSR (Single Subject Research) method. The subject of this study was one child with autistic spectrum disorder. This study aims to determine the effect of using digital learning media on reducing maladaptive behavior of children with autism spectrum disorders. The results of this study indicate a major influence on the research subject, this is indicated by a decrease in pushing, kicking, and hitting behavior so that there is a decrease in maladaptive behavior in students with autistic spectrum disorders. Keywords: Children with autism spectrum disorder (GSA), use of digital learning media, maladaptive behavior.

Baca Full Text klik disini
[img] Text
S_PKH_2010360_Title.pdf
Download (535kB)
[img] Text
S_PKH_2010360_Chapter1.pdf
Download (275kB)
[img] Text
S_PKH_2010360_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (429kB)
[img] Text
S_PKH_2010360_Chapter3.pdf
Download (776kB)
[img] Text
S_PKH_2010360_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (633kB)
[img] Text
S_PKH_2010360_Chapter5.pdf
Download (198kB)
[img] Text
S_PKH_2010360_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (1MB)
Official URL: https://repository.upi.edu
Item Type: Thesis (S1)
Additional Information: ID SINTA Dosen Pembimbing: Oom Sitti Homdijah: 6019625
Uncontrolled Keywords: Anak dengan gangguan spektrum autis (GSA), penggunaan media pembelajaran digital, perilaku maladaptif
Subjects: L Education > L Education (General)
L Education > LC Special aspects of education
Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Pendidikan Luar Biasa
Depositing User: Fitri Handayani
Date Deposited: 19 Dec 2024 02:56
Last Modified: 19 Dec 2024 02:56
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/128957

Actions (login required)

View Item View Item