PROFIL PERKEMBANGAN MOTORIK DASAR PADA ANAK SEKOLAH DASAR (SD) KELAS 1-2 DI KECAMATAN BANJAR KOTA BANJAR

Ibnu kusmayadi, - (2024) PROFIL PERKEMBANGAN MOTORIK DASAR PADA ANAK SEKOLAH DASAR (SD) KELAS 1-2 DI KECAMATAN BANJAR KOTA BANJAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

Keterampilan motorik dasar merupakan kemampuan gerak yang melibatkan
kekuatan otot-otot besar (otot tubuh, lengan, dan kaki) yang digunakan untuk
melaksanakan tugas gerak dari sebuah gerakan. Keterampilan motorik dasar dapat
menjadi salah satu indikator dalam mendeteksi adanya keterlambatan dalam
perkembangan anak. Jika tidak dideteksi sedini mungkin, maka akan berpengaruh
pada kemampuannya dalam belajar dan bersosialisasi. Oleh karena itu, diperlukan
alat ukur khusus untuk mendeteksinya. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk
mengetahui profil perkembangan motorik dasar anak sekolah dasar kelas 1-2
dengan menggunakan alat ukur Test Of Motor Development-2 (TGMD-2) dari
D.A. Ulrich (2000). Aspek yang ditekankan adalah kuantitatif atau nilai dari
setiap poin gerakan dan bagaimana cara anak menggerakan tubuhnya dalam
melakukan tugas motorik. TGMD-2 memiliki dua subtes yaitu lokomotor dan
kontrol objek yang ditunjukan untuk mengukur pola gerakan dari 12 gerakan
motorik dasar, meliputi gerakan: lari, gallop, jingkrak, lompat, loncat, geser,
pukul bola, drible bola, tangkap bola, tendang bola, dan gelinding bola. Metode
penelitian yang digunakan adalah deskritif. Pemilihan sample menggunakan
purpose sampling sebanyak 30 siswa/siswi dari 3 sekolah dasar dari wilayah
kecamatan banjar kota banjar. Penelitian dilakukan secara berurutan setiap
minggunya, yaitu pre-test, implikasi materi dan post test. Berdasarkan hasil
analisa dan pengolahan data, didapatkan hasil kemampuan motorik dasar peserta
didik berjenis kelamin putri berjumlah 7 peserta atau kisaran 46,7% dengan
presentil skor 76-91 dari jumlah keseluruhan 30 partisipan, dan peserta didik
berjenis kelamin laki-laki yang berjumlah 8 peserta atau kisaran 53,3% dengan
presentil skor 76-91 berada pada nilai diatas rata-rata. Dengan demikian, profil
perkembangan motorik dasar anak sekolah dasar kelas 1-2 di kecamatan banjar,
Kota banjar berada diatas rata-rata.

Basic motor skills are the abilities of movement that involve the strength of large
muscles (body muscles, arms, and legs) used to perform the task of movement of a
movement. Basic motor skills can be one of the indicators in detecting delays in
child development. If it is not detected as soon as possible, it will affect his ability
to learn and socialize. Therefore, special measurements are needed to detect it.
The aim of this study is to find out the profile of basic motor development of
primary school children of 1st and 2nd grade using the test of motor development-
2 (TGMD-2) measurement tool of D.A. Ulrich. (2000). The emphasized aspects
are the quantitative or value of each movement point and how the child moves his
body in performing motor tasks. The TGMD-2 has two subtheses namely
locomotive and object control that are shown to measure the patterns of
movement of 12 basic motor movements, including movements: running,
galloping, crashing, jumping, jumping, sliding, hitting a ball, dribling a Ball,
catching a Ball and kicking the Ball. The research method used is descriptive. The
sample was selected using a purpose sampling of 30 students from three primary
schools in the district of Banjar. Research is done in a weekly sequence, i.e. pretest, material implications and post-test. Based on the results of analysis and data
processing, obtained results of basic motor skills of students of the female type of
7 participants or range 46,7% with presented score 76-91 of the total of 30
participants, and pupils of the male type of 8 participants, or range 53,3% with
presenting score 76-91, are at a above-average score. Thus, the basic motor
development profile of elementary school children of 1st grade in the district of
Banjar, Banjar City is above average.

	Text S_SDP_2217128_TITLE.pdf Download (617kB)
	Text S_SDP_2217128_CHAPTER1.pdf Download (214kB)
	Text S_SDP_2217128_CHAPTER2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (308kB)
	Text S_SDP_2217128_CHAPTER3.pdf Download (344kB)
	Text S_SDP_2217128_CHAPTER4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (314kB)
	Text S_SDP_2217128_CHAPTER5.pdf Download (307kB)
	Text S_SDP_2217128_APPENDIX-.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	ID SINTA Dosen Pembimbing: Agus Mahendra: 5979586 Didin Budiman: 5994760
Uncontrolled Keywords:	Motorik Dasar, Perkembangan siswa sekolah dasar basic motoral, 1st grade development
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Divisions:	Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan > Jurusan Pendidikan Olahraga > PGSD Penjas
Depositing User:	Ibnu kusmayadi
Date Deposited:	20 Nov 2024 03:12
Last Modified:	20 Nov 2024 03:12
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/128639

Actions (login required)

View Item