PENGARUH PENDEKATAN TAKTIS TERHADAP MOTIVASI SISWA DALAM PEMBELAJARAN BOLA BASKET

Siti Nuriyah, - (2024) PENGARUH PENDEKATAN TAKTIS TERHADAP MOTIVASI SISWA DALAM PEMBELAJARAN BOLA BASKET. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

ABSTRAK PENGARUH PENDEKATAN TAKTIS TERHADAP MOTIVASI SISWA DALAM PEMBELAJARAN BOLA BASKET Siti Nuriyah Sitinuriyah21@upi.edu Program Studi PJKR. Universitas Pendidikan Indonesia Skripsi ini dibimbing oleh Prof. Dr. H. Yunyun Yudiana, M.Pd dan Dr. Teten Hidayat, M.Pd. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk membuktikan adanya pengaruh pendekatan takstis terhadap motivasi siswa dalam pembelajaran bola basket. Pendekatan taktis ini diterapkan pada siswa kelas 10C SMA Negeri 1 Parongpong. Metode penelitian yang digunakan yaitu eksperimen kuantitatif dengan desain penelitian eksperimen sederhana (Posttest Only Control Group Design). Penelitian ini melibatkan 2 kelompok yaitu kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Kelompok eksperimen diberikan perlakuan menggunakan pendekatan taktis, sedangkan kelompok kontrol menggunakan pendekatan pembelajaran konvensional. Masing-masing kelompok diberikan posttest berupa angket skala motivasi olahraga dan tes keterampilan berupa penilaian teknik dasar bola basket (dribbling, passing, dan shooting). Berdasarkan analisis data menggunakan Uji-T menunjukan bahwa p-value = 0,006, sehingga dapat dikatakan bahwa motivasi siswa dalam pembelajaran bola basket pada kelompok eksperimen yang menggunakan pendekatan taktis bebeda signifikansi dengan kelompok kontrol yang menggunakan pendekatan konvensional (tanpa treatment). Rerata hasil motivasi siswa dalam pembelajaran bola basket, terlihat bahwa kelompok eksperimen yang menggunakan pendekatan taktis (rerata = 114,05) lebih unggul/meningkat dibandingkan dengan kelompok kontrol yang menggunakan pendekatan konvensional (rerata = 109,45). Dan berdasarkan tes keterampilan teknik dasar bola basket yang telah dilakukan, pada kelompok eksperimen memproleh nilai sebesar 25% (dari skor tertinggi), sedangkan pada kelompok kontrol hanya memperoleh nilai sebesar 10% (dari skor tertinggi). Sehingga dapat dikatakan bahwa pendekatan taktis mempengaruhi motivasi siswa dalam pembelajaran bola basket di SMA Negeri 1 Parongpong. Kata Kunci: PJOK, Pembelajaran Bola Basket, Pendekatan Taktis, dan Motivasi. ABSTRACT THE INFLUENCE OF TACTICAL APPROACH TO STUDENT MOTIVATION IN LEARNING BASKETBALL Siti Nuriyah Sitinuriyah21@upi.edu PJKR Study Program. University of Education Indonesia This thesis is supervised by Prof. Dr. H. Yunyun Yudiana, M.Pd and Dr. Teten Hidayat, M.Pd. The purpose of this study was to prove the effect of the tactical approach on student motivation in learning basketball. This tactical approach is applied to students in class 10C SMA Negeri 1 Parongpong. The research method used is a quantitative experiment with a simple experimental research design (Posttest Only Control Group Design). This study involved 2 groups, namely the experimental group and the control group. The experimental group was given treatment using a tactical approach, while the control group used a conventional learning approach. Each group was given a posttest in the form of a sports motivation scale questionnaire and a skills test in the form of an assessment of basic basketball techniques (dribbling, passing, and shooting). Based on data analysis using the T-test, it shows that the p-value = 0.006, so it can be said that student motivation in learning basketball in the experimental group using the tactical approach is significantly different from the control group using the conventional approach (without treatment). The average results of student motivation in learning basketball, it can be seen that the experimental group using the tactical approach (mean = 114.05) is superior / increased compared to the control group using the conventional approach (mean = 109.45). And based on the basketball basic technique skills test that has been carried out, the experimental group obtained a score of 25% (from the highest score), while the control group only obtained a score of 10% (from the highest score). So it can be said that the tactical approach affects student motivation in learning basketball at SMA Negeri 1 Parongpong. Keywords: Physical Education, Basketball Learning, Tactical Approach, and Motivation.

	Text S_JKR_2008520_Title.pdf Download (1MB)
	Text S_JKR_2008520_Chapter1.pdf Download (412kB)
	Text S_JKR_2008520_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (731kB)
	Text S_JKR_2008520_Chapter3.pdf Download (796kB)
	Text S_JKR_2008520_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (447kB)
	Text S_JKR_2008520_Chapter5.pdf Download (226kB)
	Text S_JKR_2008520_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (4MB)

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	https://unggah-repository.upi.edu/index.php Sinta ID: 6730939 Sinta ID: 5994858
Uncontrolled Keywords:	PJOK, Pembelajaran Bola Basket, Pendekatan Taktis, dan Motivasi. Physical Education, Basketball Learning, Tactical Approach, and Motivation.
Subjects:	G Geography. Anthropology. Recreation > GV Recreation Leisure L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education
Divisions:	Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan > Jurusan Pendidikan Olahraga > Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi
Depositing User:	Siti Nuriyah
Date Deposited:	10 Oct 2024 07:33
Last Modified:	10 Oct 2024 07:33
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/126934

Actions (login required)

View Item