PROGRAM BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BERPRESTASI SISWA KELAS TAUHIID

Az-Zahra Nurul Izzati, - (2024) PROGRAM BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BERPRESTASI SISWA KELAS TAUHIID. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text S_PPB_2001176_Title.pdf Download (826kB)
	Text S_PPB_2001176_Chapter1.pdf Download (352kB)
	Text S_PPB_2001176_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (435kB)
	Text S_PPB_2001176_Chapter3.pdf Download (473kB)
	Text S_PPB_2001176_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (938kB)
	Text S_PPB_2001176_Chapter5.pdf Download (156kB)
	Text S_PPB_2001176_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (7MB)

Abstract

Pada dasarnya prestasi dalam belajar bukan sesuatu yang berdiri sendiri, perlu adanya dorongan dan motivasi. Kemunculan motivasi untuk berprestasi menjadi faktor pendorong bagi siswa untuk memiliki keinginan berprestasi di sekolah dengan memenuhi standar keunggulan tertentu. Dampak dari kurangnya motivasi mampu membuat siswa menjadi tidak bertanggung jawab, kurang kreatif dan tidak ada usaha lebih untuk mencapai tujuan yang diinginkan sehingga akan berdampak pada proses atau kegiatan akademiknya. Berdasarkan studi pendahuluan yang diperoleh bahwa beberapa siswa kelas Tauhiid mengalami permasalahan pada akademiknya, sehingga diperlukan adanya upaya bantuan bagi siswa. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran motivasi berprestasi siswa dan merancang program bimbingan kelompok yang sesuai guna membantu siswa dalam meningkatkan motivasi berprestasinya. Pendekatan kuantitatif dengan metode survey, desain penelitian cross-sectional, dan menggunakan nonprobability sampling dengan teknik sampling jenuh digunakan pada penelitian ini. Partisipan penelitian ini berjumlah 40 siswa. Instrumen yang disusun pada penelitian ini berdasarkan teori Achievement Motive dari McClleland. Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi berprestasi siswa kelas Tauhiid berada pada kategori sedang, maknanya tingkat motivasi siswa cukup baik untuk mencapai standar keunggulan, tetapi belum optimal. Program bimbingan kelompok dirancang sebagai upaya bantuan kepada siswa untuk meningkatkan motivasi berprestasinya. Basically, achievement in learning is not something that stands alone; it requires encouragement and motivation. The emergence of motivation to achieve becomes a driving factor for students to have the desire to excel in school by meeting certain standards of excellence. The impact of a lack of motivation can lead students to become irresponsible, less creative, and make no extra effort to achieve their desired goals, which will affect their academic processes or activities. Based on the preliminary study, it was found that several students in the Tauhiid class are experiencing academic issues, thus assistance efforts for these students are necessary. This research aims to obtain an overview of students' achievement motivation and to design a suitable group guidance program to help students enhance their achievement motivation. A quantitative approach with a survey method, cross-sectional research design, and non-probability sampling using saturated sampling technique was employed in this study. The participants in this study numbered 40 students. The instrument developed in this research is based on McClelland's Achievement Motive theory. The research results indicate that the achievement motivation of Tauhiid class students is in the moderate category, meaning that the students' motivation level is quite good for reaching excellence standards, but it is not yet optimal. The group guidance program is designed as an effort to assist students in enhancing their achievement motivation.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	https://scholar.google.com/citations?hl=id&user=AWNF7tMAAAAJ&scilu=&scisig=AJY4_hMAAAAAZvpSqiJTi0UFr5jWs4LpPLCmVI4&gmla=ALUCkoUkzqlcgR04ltTlgab2dzvFzYU7aGhTOjJksDa4YCQyLtsKQWA2INi7LuQIAwtp7x_HGq8VnOoZSlmD-TPu8D8ROSZacfs0H2ez6AId7z_eUGsPx6ywN1Y&sciund=10057538003723201218 ID Sinta Dosen Pembimbing Dr. Setiawati, M.Pd: 5995343 Dr. Eka Sakti Yudha, M.Pd: 5978206
Uncontrolled Keywords:	motivasi berprestasi, kelas Tauhiid, program bimbingan kelompok achievement motivation, Tauhiid class, group guidance program
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan > Bimbingan dan Konseling-S1
Depositing User:	Az-Zahra Nurul Izzati
Date Deposited:	02 Oct 2024 03:39
Last Modified:	02 Oct 2024 03:39
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/126719

Actions (login required)

View Item