Sandy Adisti Nurhasanah, - (2024) DIE SEMANTISCHE ANALYSE DER PARTIKELN MAL UND DOCH IM FILM NICOS WEG B1. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
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Abstract
ABSTRAK Nurhasanah, Sandy Adisti. 2024. Die semantische Analyse der Partikeln “mal” und “doch” im Film Nicos Weg B1. Bandung. Skripsi pada Program Studi Pendidikan Bahasa Jerman. Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra. Universitas Pendidikan Indonesia. Partikel mal dan doch sering muncul dalam percakapan sehari-hari. Kedua partikel ini memiliki fungsi dan makna yang kompleks tetapi masih jarang dipelajari oleh pemelajar bahasa Jerman. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat frekuensi penggunaan, fungsi dan makna semantis dari partikel ‘mal’ dan ‘doch’ dalam transkripsi percakapan di Film Nicos Weg B1. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan berlandaskan pada teori Nekula dan Frege. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat 86 kalimat yang mengandung partikel “doch” dan “mal” dalam transkipsi Film Nicos Weg B1; partikel “doch” berfungsi sebagai negationspartikel, kausale Adverbien, dan Abtonungspartikel sedangkan partikel “mal” sebagai Abtonungspartikel; dan Partikel “doch” memiliki kesetaraan makna dengan “trotz”, “trotzdem” dan “dennoch” sedangkan partikel ‘mal’ tidak memiliki kata yang setara secara semantik. Partikel “doch” memiliki enam makna yang dapat diinterpretasikan, yaitu (1) memperkuat ingatan terhadap informasi yang sudah diketahui, (2) menekankan penjelasan, permintaan maaf, dan celaan, (3) mengungkapkan penolakan dan kontradiksi, (4) memberi tambahan informasi, (5) mengungkapkan keheranan dan keterkejutan, dan (6)menggambarkan harapan atau memperkuat permintaan. Partikel “mal” juga memiliki makna yang dapat diinterpretasikan ke dalam lima makna, yaitu (1) memberikan makna santun, (2) memberikan rasa keakraban dan kesantunan, (3) menjelaskan sudut pandang penutur, (4) mengurangi bobot peristiwa dalam kalimat deklaratif, dan (5) memberikan instruksi dan permintaan dengan cara yang santai. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa mempelajari dan menguasai partikel bahasa Jerman dapat meningkatkan kualitas komunikasi. Disamping itu, cuplikan film yang mengandung partikel “mal” dan “doch” dapat digunakan sebagai media pendukung dalam pembelajaran di kelas. Kata Kunci: analisis semantik, doch, mal, partikel, Sinn und Bedeutung KURZFASSUNG Nurhasanah, Sandy Adisti, 2024. Die semantische Analyse der Partikeln ‘mal’ und ‘doch’ im Film Nicos Weg B1. Abschlussarbeit an der Deutschabteilung der Pädagogischen Fakultät für Sprache und Literatur. Pädagogische Universität Indonesiens. Bandung. Partikel “mal” und “doch’’ kommen in der Alltagssprache häufig vor. Die beiden Partikel haben komplexe Funktionen und Bedeutungen, die von Deutschlernenden noch selten gelernt werden. Die Ziele dieser Untersuchung bestanden darin, die Häufigkeit der Verwendung, die Funktionen und die semantische Bedeutung der Partikel “mal” und “doch” in der Transkription der Gespräche im Film Nicos Weg B1 zu untersuchen. In dieser Untersuchung wird eine deskriptive qualitative Methode verwendet, die auf den Theorien von Nekula und Frege basiert. Die Untersuchungsergebnisse zeigten, dass es 86 Sätzen gibt, die die Partikel “mal” und “doch” enthalten; dass die Partikel “doch“ als Negationspartikel, kausales Adverbien und Abtönungspartikel fungiert, während die Partikel „mal“ als Abtönungspartikel fungiert; und dass Partikel “doch” kann mit Worter “trotz”, “trotzdem”, und “dennoch” erklärt warden kann. Aber die Partikel “mal” kann nicht mit anderen Wörtern ersetzt werden. Die Partikel “doch“ hat 6 Bedeutungen, die interpretiert werden können, nämlich (1) um Erinnerung an etwas bereits Bekanntes zu verstärken, (2) um Erklarung, Entschuldigungen und Vorwürfe auszudrucken, (3) um Ablehnung und Widerspruch zu geben, (4) um Informationen zu vermitteln, die als bereits gelten, (5) um die Bedeutungen von Überraschung und Erstaunen hinzufügen, und (6) um Erwartung oder die Aufforderung zu verstärken. Die Partikel “mal“ hat 5 Bedeutungen, die interpretiert werden können, nämlich (1) um höfliche Bedeutung zu geben, (2) um ein Gefühl von Vertrautheit oder Höflichkeit zu vermitteln, (3) um die Perspektive von Sprechern auszudrucken, (4) reduziert das Gewicht von Erignissen in deklarative Satzen, (5) um eine entspannte Art, Anweisungen, und Bitten zu übermitteln. Die Ergebnisse der Untersuchung lassen zu den Schluss, dass das Erlenen und Beherrschen deutscher Partikel die Quälitat der Komunikation verbessern kann. Außerdem können die Auschnitte des Films als unterstutzende Medien fur das Lernen im Unterricht verwendet warden. Schlüsselwörter: die semantische Analyse, mal, doch,, Partikel, Sinn und Bedeutung ABSTRACT Nurhasanah, Sandy Adisti, 2023. The semantic analysis of the particles “mal” and “doch” in the film nicos weg B1. A thesis at the German Education Study Program, Faculty of Language and Literature. Indonesia University of Education. Bandung. The particles “mal” and “doch” often appear in daily conversation. These two particles have complex functions and meanings but are rarely learned by German learners. The purpose of this study is to analyze the frequency of use, function and semantic meaning of the particles “mal” and “doch” in the transcripts of conversations in the movie Nicos Weg B1. This research uses a descriptive qualitative method based on the theory of Nekula and Frege. The results showed that, 1) There are 86 sentences containing the particles “doch” and “mal”, 2) the particle “doch” functions as negationspartikel, causale Adverbien, and Abtönungspartikel while the particle “mal” as Abtönungspartikel, 3) The particle “doch’ has meaning equivalence with “trotz”, “trotzdem” and “dennoch” while the particle “mal” has no semantically equivalent word. The particle 'doch' has six interpretable meanings, such as (1) reinforcing the recall of already known information, (2)emphasizing explanations, apologies, and reproaches, (3) expressing denials and contradictions, (4) giving additional information, (5) expressing astonishment and surprise, and (6)describing expectations or reinforcing requests. The particle 'mal' also has a meaning that can be interpreted into five meanings, namely (1) giving a polite meaning, (2) giving a sense of familiarity and politeness, (3) explaining the speaker's point of view, (4) reducing the weight of events in declarative sentences, and (5) giving instructions and requests in a relaxed manner. It can be concluded that learning and mastering German particles can improve the quality of communication. The snippets containing “mal” and “doch” particles in this movie can be studied in class. Keywords: doch, mal, semantic analysis, partikel, Sense and Reference.
Item Type: | Thesis (S1) |
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Additional Information: | https://scholar.google.com/citations?hl=id&user=iPpku0QAAAAJ ID SINTA Dosen Pembimbing: Dra. Hafdarani, M.Pd. 6144965 Putrasulung Baginda, S.Pd., M.Hum. 6004765 |
Uncontrolled Keywords: | Kata Kunci: analisis semantik, doch, mal, partikel, Sinn und Bedeutung Schlüsselwörter: die semantische Analyse, mal, doch,, Partikel, Sinn und Bedeutung Keywords: doch, mal, semantic analysis, partikel, Sense and Reference. |
Subjects: | P Language and Literature > PD Germanic languages |
Divisions: | Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra > Jurusan Pendidikan Bahasa Jerman |
Depositing User: | Sandy Adisti Nurhasanah |
Date Deposited: | 22 Sep 2024 07:44 |
Last Modified: | 22 Sep 2024 07:44 |
URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/125316 |
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