Sheyla Nurul Fadilah, - (2024) PENERAPAN METODE PHONETIC PLACEMENT DALAM MENINGKATKAN ARTIKULASI KONSONAN BILABIAL /B/ PADA ANAK DENGAN HAMBATAN PENDENGARAN KELAS VII SMPLB DI SLB INSAN SEJAHTERA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
![[img]](http://repository.upi.edu/style/images/fileicons/text.png) |
Text
S_PKH_2001187_Chapter1.pdf Download (177kB) |
|
Text
S_PKH_2001187_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (240kB) |
|
Text
S_PKH_2001187_Chapter3.pdf Download (757kB) |
|
Text
S_PKH_2001187_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (393kB) |
|
Text
S_PKH_2001187_Chapter5.pdf Download (81kB) |
|
Text
S_PKH_2001187_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (6MB) |
|
Text
S_PKH_2001187_Title.pdf Download (326kB) |
Abstract
ABSTRAK PENERAPAN METODE PHONETIC PLACEMENT DALAM MENINGKATKAN ARTIKULASI KONSONAN BILABIAL /B/ PADA ANAK DENGAN HAMBATAN PENDENGARAN KELAS VII SMPLB DI SLB INSAN SEJAHTERA Sheyla Nurul Fadilah 2001187 Subjek L anak dengan hambatan pendengaran di SLB Insan Sejahtera yang memiliki permasalahan pada pengucapan konsonan bilabial /b/ yaitu terjadi subtitusi pergantian dengan huruf /p/ dan /m/ serta terjadinya omisi atau penghilangan huruf. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui (efektivitas) penerapan metode phonetic placement dalam meningkatkan kemampuan artikulasi konsonan bilabial /b/ di awal, tengah dan akhir kata. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode SSR (Single Subject Research) pendekatan kuantitatif dengan desain A-B-A. Instrumen dalam penelitian ini dengan tes lisan menggunakan kata yang terdapat konsonan bilabial /b/. Berdasarkan hasil penelitian penerapan metode phonetic placement memiliki hasil yang baik dalam peningkatan mengucapkan konsonan bilabial /b/ pada subjek L dengan mean level di tahap baseline 1 (A1) 38,89%, tahap intervensi (B) 52,78%, dan pada tahap baseline 2 (A2) 71,11%. Maka dapat disimpulkan bahwa penerapan metode phonetic placement dapat meningkatkan kemampuan mengucapkan konsonan bilabial /b/ pada subjek L. Peneliti merekomendasikan metode phonetic placement untuk menjadi salah satu metode yang dapat digunakan dalam pembelajaran artikulasi. Kata Kunci : Metode phonetic placement, konsonan bilabial /b/, tunarungu ABSTRACT THE APPLICATION OF PHONETIC PLACEMENT METHOD IN IMPROVING THE ARTICULATION OF BILABIAL CONSONANT /B/ IN CHILDREN WITH HEARING IMPAIRMENT CLASS VII SMPLB AT SLB INSAN SEJAHTERA Sheyla Nurul Fadilah 2001187 Subject L is a child with hearing impairment at SLB Insan Sejahtera who has problems with the pronunciation of bilabial consonants /b/, namely substitution with the letters /p/ and /m/ and the occurrence of omission or deletion of letters. The purpose of this study is to find out the effectiveness of the application of the phonetic placement method in improving the articulation ability of bilabial consonants (/b/) at the beginning, middle, and end of words. The method used in this study is the SSR (Single Subject Research) method, a quantitative approach with an A-B-A design. The instrument in this study is an oral test using words with bilabial consonants (/b/). Based on the results of the study, the application of the phonetic placement method had good results in increasing the pronunciation of bilabial consonants /b/ in L subjects, with a mean level of 38.89% at the baseline 1 (A1) stage, 52.78% at the intervention stage (B), and 71.11% at the baseline 2 (A2) stage. Therefore, it can be concluded that the application of the phonetic placement method can improve the ability to pronounce the consonant bilabial /b/ in the subject L. The researcher recommends the phonetic placement method as one of the methods that can be used in articulation learning. Keywords: Phonetic placement method, bilabial consonant /b/, deafness
| Item Type: | Thesis (S1) |
|---|---|
| Additional Information: | ID SINTA Dosen Pembimbing : Imas Diana Aprilia : 6000366 Een Ratnengsih : 5996180 |
| Uncontrolled Keywords: | Kata Kunci : Metode phonetic placement, konsonan bilabial /b/, tunarungu Keywords: Phonetic placement method, bilabial consonant /b/, deafness |
| Subjects: | H Social Sciences > HQ The family. Marriage. Woman L Education > L Education (General) L Education > LC Special aspects of education |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan > Pendidikan Luar Biasa |
| Depositing User: | Sheyla Nurul Fadilah |
| Date Deposited: | 04 Oct 2024 07:17 |
| Last Modified: | 04 Oct 2024 07:17 |
| URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/124665 |
Actions (login required)
 |
View Item |