PENERAPAN KEGIATAN KOLASE UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK USIA 5-6 TAHUN

Wafa Syahidah, - (2024) PENERAPAN KEGIATAN KOLASE UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK USIA 5-6 TAHUN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

Kolase merupakan salah satu alat untuk membantu proses pembelajaran khususnya yang dapat mengembangkan kemampuan motorik halus untuk anak hal ini yang menjadi fokus utama pada penelitian sehingga tujuan dari penelitian ini adalah untuk menjelaskan penerapan kegiatan kolase dalam proses pembelajaran anak usia 5-6 tahun dan untuk mendeskripsikan dampak penerapan kegiatan kolase terhadap kemampuan motorik halus anak usia 5-6 tahun. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Penelitian ini dilaksanakan di TK Islam Darul Hijrah. Subyek penelitian ini adalah siswa kelompok B TK Islam Darul Hijrah yang berjumlah 10 siswa. Alat pengumpulan data yang digunakan berupa observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil yang di dapat dari penelitian ini adalah bagaimana penerapan kegiatan kolase dalam proses pembelajaran anak usia 5-6 tahun memperoleh langkah-langkah sebagai berikut: 1) Guru menyiapkan atau menyediakan bahan atau alat-alat yang akan digunakan 2) Guru memberikan materi dan mengenalkan nama alat-alat yang akan digunakan untuk kegiatan kolase 3) Guru membimbing anak untuk menempel pola gambar pada gambar dengan cara memberi perekat dengan menggunakan lem secukupnya 4) Guru menjelaskan posisi untuk menempel pola gambar yang benar sesuai dengan bentuk gambar dan mendemonstrasikannya 5) Guru melakukan evaluasi yang telah dilakukannya. Secara keseluruhan, hasil keseluruhan menunjukkan bahwa sebagian besar anak sudah mengalami perkembangan yang baik dalam berbagai indikator motorik halus anak dengan kegiatan kolase. Oleh karena itu, penelitian ini direkomendasikan kepada guru, sekolah dan pada peneliti lainnya sebagai referensi dalam konteks mengembangkan kemampuan motorik halus melalui kolase. Collage is one of the tools to help the learning process, especially those that can develop fine motor skills for children. This is the main focus of the research so the aim of this research is to explain the application of collage activities in the learning process of children aged 5-6 years and to describe the impact application of collage activities to the fine motor skills of children aged 5-6 years. This research uses a qualitative approach with descriptive methods. This research was carried out at the Darul Hijrah Islamic Kindergarten. The subjects of this research were 10 students in group B of Darul Hijrah Islamic Kindergarten. Data collection tools used were observation, interviews and documentation. The results obtained from this research are how to apply collage activities in the learning process for children aged 5-6 years, obtaining the following steps: 1) The teacher prepares or provides materials or tools that will be used 2) The teacher provides the material and introduces the name tools that will be used for collage activities 3) The teacher guides the children to stick the picture pattern on the picture by applying adhesive using sufficient glue 4) The teacher explains the correct position for sticking the picture pattern according to the shape of the picture and demonstrates it 5) The teacher carries out an evaluation what he has done. Overall, the overall results show that the majority of children have experienced good development in various indicators of children's fine motor skills with collage activities. Therefore, this research is recommended to teachers, schools and other researchers as a reference in the context of developing fine motor skills through collage.

	Text S_PGPAUD_2002959_Tittle.pdf Download (1MB)
	Text S_PGPAUD_2002959_Chapter 1.pdf Download (605kB)
	Text S_PGPAUD_2002959_Chapter 2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)
	Text S_PGPAUD_2002959_Chapter 3.pdf Download (703kB)
	Text S_PGPAUD_2002959_Chapter 4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (2MB)
	Text S_PGPAUD_2002959_Chapter 5.pdf Download (578kB)
	Text S_PGPAUD_2002959_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	https://scholar.google.com/citations?view_op=new_articles&hl=en&imq=Wafa+Syahidah+2002959# ID SINTA Dosen Pembimbing: Yulianti Fitriani: 6130037 Pepi Nuroniah: 6697085
Uncontrolled Keywords:	Kemampuan motorik halus, Kegiatan kolase, Anak usia 5-6 tahun Fine motor skills, collage activities, children aged 5-6 years
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	UPI Kampus Serang > PGPAUD UPI Kampus Serang
Depositing User:	Wafa Syahidah
Date Deposited:	26 Sep 2024 03:38
Last Modified:	26 Sep 2024 03:38
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/122488

Actions (login required)

View Item