Mohammad Ilman Nurdin, - (2024) PERANCANGAN APLIKASI PEMBELAJARAN INTERAKTIF UNTUK MITIGASI BENCANA KEBAKARAN SKALA RUMAH. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Abstract
Penelitian ini bertujuan merancang dan menguji aplikasi pembelajaran interaktif untuk mitigasi bencana kebakaran berbasis Android. Fokusnya adalah memahami proses perancangan aplikasi serta respon masyarakat di Jawa Barat. Metode yang digunakan adalah System Development Life Cycle Waterfall, yang terdiri dari empat tahap: analisis kebutuhan, desain sistem, pengkodean, dan pengujian. Tahap analisis mencakup kebutuhan hardware, software, dan materi. Desain media dilakukan dengan Adobe Illustrator dan sistem menggunakan Unified Modelling Language. Pengkodean melibatkan pembuatan proyek di Unity Hub, instalasi add-on, desain main menu, skenario, finishing, dan build aplikasi. Pengujian alpha testing dilakukan oleh validator dari Dinas Kebakaran dan Penanggulangan Bencana Kota Bandung, menyatakan aplikasi layak digunakan. Beta testing oleh masyarakat di Jawa Barat menunjukkan respon positif terhadap aspek yang diuji, seperti performa, desain, dan materi. Penelitian ini memberikan manfaat sebagai referensi pembuatan aplikasi Android dengan Unity 3D serta menyediakan media pembelajaran yang bermanfaat bagi masyarakat dan guru dalam edukasi mitigasi kebakaran skala rumah. Untuk penelitian selanjutnya, disarankan untuk menambah materi, konten, dan melakukan optimisasi aplikasi agar lebih efektif dan bermanfaat. ---------------- This study aims to design and test an interactive Android learning application for fire disaster mitigation. The focus is on understanding the application design process and community in West Java response. The study utilizes the System Development Life Cycle Waterfall method, which consist of four stages: needs analysis, system design, coding, and testing. The analysis stage addresses hardware, software, and content requirements. Media design is done using Adobe Illustrator, and system design uses Unified Modelling Language. Coding involves project creation in Unity Hub, add-on installation, main menu design, scenario development, finishing, and application build. Alpha Testing by Fire Department and Disaster Management of Bandung City experts deems the application usable, while Beta Testing by the public in West Java shows positive responses regarding the application's performance, design, and content. This research benefits as a reference for creating Android applications with Unity 3D and provides useful learning media for the public and educators on home-scale fire mitigation. Future research should consider adding more content, enhancing features, and optimizing the application to improve effectiveness and usability.
![]() |
Text
S_MULTI_2002932_Title.pdf Download (1MB) |
![]() |
Text
S_MULTI_2002932_Chapter1.pdf Download (323kB) |
![]() |
Text
S_MULTI_2002932_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (409kB) |
![]() |
Text
S_MULTI_2002932_Chapter3.pdf Download (474kB) |
![]() |
Text
S_MULTI_2002932_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (2MB) |
![]() |
Text
S_MULTI_2002932_Chapter5.pdf Download (248kB) |
![]() |
Text
S_MULTI_2002932_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (2MB) |
Item Type: | Thesis (S1) |
---|---|
Additional Information: | https://scholar.google.com/citations?view_op=new_profile&hl=en ID SINTA Dosen Pembimbing: Ayung Candra Padmasari, S.Pd., M.T.:6130964 Nurhidayatulloh, S.Pd., M.T,:6860681 |
Uncontrolled Keywords: | Media Pembelajaran, Interaktif, Mitigasi Bencana, Android, Unity, Learning Media, Interactive, Disaster Mitigation, Android, Unity |
Subjects: | L Education > L Education (General) Q Science > QA Mathematics > QA75 Electronic computers. Computer science T Technology > T Technology (General) |
Divisions: | UPI Kampus cibiru > S1 Pendidikan Multimedia |
Depositing User: | Mohammad Ilman Nurdin |
Date Deposited: | 10 Sep 2024 03:09 |
Last Modified: | 10 Sep 2024 03:09 |
URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/122461 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |