PERBANDINGAN PERSEPSI SISWA TERHADAP PEMBELAJARAN PENJAS DIANTARA SISWA SMAN 2 BANDUNG DAN SMA LABSCHOOL UPI BANDUNG

Muhammad Ahyarusabilli Iman Abbas, - (2024) PERBANDINGAN PERSEPSI SISWA TERHADAP PEMBELAJARAN PENJAS DIANTARA SISWA SMAN 2 BANDUNG DAN SMA LABSCHOOL UPI BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text S_JKR_1807678_Title.pdf Download (228kB)
	Text S_JKR_1807678_Chapter1.pdf Download (65kB)
	Text S_JKR_1807678_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (185kB)
	Text S_JKR_1807678_Chapter3.pdf Download (251kB)
	Text S_JKR_1807678_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (87kB)
	Text S_JKR_1807678_Chapter5.pdf Download (43kB)
	Text S_JKR_1807678_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (528kB)

Abstract

Presepsi siswa kepada guru mereka berbeda beda, banyak siswa yang senang terhadap mata pelajaran pendidkan jasmani yang diajarkan oleh gurunya dan terdapat juga siswa yang bosan dan malas bergerak ketika mengikuti pelajaran pendidikan jasmani. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui perbandingan prespsi siswa terhadap mata pelajaran PJOK di SMA Labschool UPI dan SMAN 2 Kota Bandung, Pada penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif, Lokasi dalam penelitian ini Beralamatkan di Jl. Cihampelas No.173, Cipaganti, Kecamatan Coblong, Kota Bandung, Jawa Barat 40131. dan di SMA Labscool UPI bandung yang beralamat di Jl. Dr. Setiabudi No.229, Isola, Kec. Sukasari, Kota Bandung, Jawa Barat kode Pos: 40154. Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas 11 di SMA Labschool UPI Bandung dan SMAN 2 Kota Bandung dan yang menjadi sampel sebanyak 35 siswa diambil dengan teknik random sampling. Instrumen dalam penelitian ini menggunakan angket atau kuesioner presepsi siswa . Hasil dalam penelitian ini adalah Terdapat Perbandingan yang signifikan antara Prespsi siswa di SMA Labschool UPI bandung dan SMAN 2 Kota Bandung terhadap mata pelajaran PJOK hal ini dipengaruhi oleh faktor internal dan Eksternal dari para sisiwa tersebut. Students' perceptions of their teachers are different, many students are happy with the physical education subjects taught by their teachers and there are also students who are bored and lazy to move when taking physical education lessons. The aim of this research is to determine the comparison of students' perceptions of PJOK subjects at Labschool UPI High School and SMAN 2 Bandung City. This research uses a descriptive method with a quantitative approach. The location of this research is located at Jl. Cihampelas No.173, Cipaganti, Coblong District, Bandung City, West Java 40131. and at SMA Labscool UPI Bandung which is located at Jl. Dr. Setiabudi No. 229, Isola, Kec. Sukasari, Bandung City, West Java Postal code: 40154. The population in this study were all grade 11 students at SMA Labschool UPI Bandung and SMAN 2 Bandung City and the sample was 35 students taken using random sampling techniques. The instrument in this research uses a questionnaire or student perception questionnaire. The results of this research are that there is a significant comparison between the perceptions of students at SMA Labschool UPI Bandung and SMAN 2 Bandung City towards PJOK subjects. This is influenced by internal and external factors of these students.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	https://scholar.google.com/citations?view_op=new_profile&hl=id SINTA ID : 6690150 SINTA ID : 6186530
Uncontrolled Keywords:	Prespsi , PJOK, SMA labschool UPI, SMAN 2 Kota Bandung Perception, PJOK, SMA labschool UPI, SMAN 2 Bandung City
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan > Jurusan Pendidikan Olahraga > Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi
Depositing User:	Muhammad Ahyarusabilli Iman Abbas
Date Deposited:	01 Sep 2024 09:57
Last Modified:	01 Sep 2024 09:57
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/121870

Actions (login required)

View Item