PROFIL IDENTITAS DIRI DILIHAT DARI POLA ASUH ORANG TUA DANIMPLIKASINYA BAGIBIMBINGAN DAN KONSELING

    Ramdhanu, Candra Ari (2014) PROFIL IDENTITAS DIRI DILIHAT DARI POLA ASUH ORANG TUA DANIMPLIKASINYA BAGIBIMBINGAN DAN KONSELING. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Secara umum penelitian ini bertujuan untuk mengetahui profil identitas diri dilihat dari pola asuh orang tua dan implikasinya bagi bimbingan dan konseling pada siswa kelas XI di SMA Negeri 9 bandung tahun ajaran 2013/2014. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif, metode ini digunakan untuk mendeskripsikan, menganalisis, dan mengambil suatu generalisasi mengenai identitas diri siswa dilihat dari pola asuh orang tuanya, selanjutnya dari hasil temuan tersebut dijadikan dasar untuk menentukan implikasinya bagi bimbingan dan konseling. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas XI SMA Negeri 9 Bandung yakni sejumlah 353 siswa, Penelitian yang dilakukan menggunakan teknik sampling jenuh, yaitu teknik penentuan sampel yang apabila semua anggota populasi digunakan sebagai sampel. Pada penelitian teknik pengumpulan data menggunakan teknik non-tes berupa non-tes berupa angket yang mengungkap identitas diri dan pola asuh orang tua. Hasil penelitian yang diperoleh yaitu: (1) Secara umum sebagian besar siswa kelas XI SMA Negeri 9 Bandung memiliki identitas diri pada status moratorium (2). Sedangkan untuk pola asuh orang tua, siswa kelas XI SMA Negeri 9 Bandung menunjukan pola asuh enabling (3) Hasil uji korelasi, didapat bahwa pola asuh constraining memberikan pengaruh yang terhadap perkembangan identitas diri siswa kelas XI SMA Negeri 9 Bandung.
    Kata kunci: Identitas Diri, Pola Asuh Orang Tua

    Generally, this study aims to determine the identity profile views of parenting and their implications for guidance and counseling to the students of class XI in SMAN 9 bandung, academic year of 2013/2014. The method used is descriptive method, this method is used to describe, analyze, and take a generalization of the identity of the student views of parenting, next of these findings form the basis for determining the implications for guidance and counseling. The study population was all students of class XI SMAN 9 Bandung in academic year 2013/2014 the number of population is 353 students, research is conducted using saturation sampling technique, sampling technique that, if all members of the population used as a sample. In the study of data collection techniques using non-test in the form of non-test a questionnaire that revealed the self identity and parenting. The results obtained are: (1) In general, most of the students of class XI of SMAN 9 Bandung has a moratorium identity status (2). As for parenting parents, a class XI student of SMAN 9 Bandung showed enabling parenting (3) The results of the correlation test, found that parenting constraining influence on the development of self-identity is a class XI student of SMAN 9 Bandung.
    Key Words: Self Identity, Parenting

    .

    [thumbnail of S_PPB_0907326_Title.pdf]
    Preview
    Text
    S_PPB_0907326_Title.pdf

    Download (93kB) | Preview
    [thumbnail of S_PPB_0907326_Abstract.pdf]
    Preview
    Text
    S_PPB_0907326_Abstract.pdf

    Download (209kB) | Preview
    [thumbnail of S_PPB_0907326_Table_of_content.pdf]
    Preview
    Text
    S_PPB_0907326_Table_of_content.pdf

    Download (261kB) | Preview
    [thumbnail of S_PPB_0907326_Chapter1.pdf]
    Preview
    Text
    S_PPB_0907326_Chapter1.pdf

    Download (331kB) | Preview
    [thumbnail of S_PPB_0907326_Chapter2.pdf] Text
    S_PPB_0907326_Chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (371kB)
    [thumbnail of S_PPB_0907326_Chapter3.pdf]
    Preview
    Text
    S_PPB_0907326_Chapter3.pdf

    Download (647kB) | Preview
    [thumbnail of S_PPB_0907326_Chapter4.pdf] Text
    S_PPB_0907326_Chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (397kB)
    [thumbnail of S_PPB_0907326_Chapter5.pdf]
    Preview
    Text
    S_PPB_0907326_Chapter5.pdf

    Download (134kB) | Preview
    [thumbnail of S_PPB_0907326_Bibliography.pdf]
    Preview
    Text
    S_PPB_0907326_Bibliography.pdf

    Download (305kB) | Preview
    [thumbnail of S_PPB_0907326_Appendix1.pdf] Text
    S_PPB_0907326_Appendix1.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (283kB)
    [thumbnail of S_PPB_0907326_Appendix2.pdf] Text
    S_PPB_0907326_Appendix2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (304kB)
    [thumbnail of S_PPB_0907326_Appendix3.pdf] Text
    S_PPB_0907326_Appendix3.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (301kB)
    [thumbnail of S_PPB_0907326_Appendix4.pdf] Text
    S_PPB_0907326_Appendix4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (276kB)
    Official URL: http://repository.upi.edu
    Item Type: Thesis (S1)
    Additional Information: No. Panggil: S PPB RAM p_2014
    Uncontrolled Keywords: Identitas Diri, Pola Asuh Orang Tua
    Subjects: L Education > LB Theory and practice of education
    L Education > LC Special aspects of education
    Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Pendidikan Psikologi dan Bimbingan
    Depositing User: DAM staf
    Date Deposited: 22 Dec 2014 08:19
    Last Modified: 22 Dec 2014 08:19
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/12042

    Actions (login required)

    View Item View Item