ANALISIS GAYA KOMUNIKASI KEPALA DINAS PENDIDIKAN PROVINSI JAWA BARAT DALAM IMPLEMENTASI KEPEMIMPINAN PARIGEUING

Prasetyo Agung Darmawan, - (2024) ANALISIS GAYA KOMUNIKASI KEPALA DINAS PENDIDIKAN PROVINSI JAWA BARAT DALAM IMPLEMENTASI KEPEMIMPINAN PARIGEUING. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text S_ADP_2007378_Title.pdf Download (489kB)
	Text S_ADP_2007378_Chapter 1.pdf Download (131kB)
	Text S_ADP_2007378_Chapter 2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (443kB)
	Text S_ADP_2007378_Chapter 3.pdf Download (170kB)
	Text S_ADP_2007378_Chapter 4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (889kB)
	Text S_ADP_2007378_Chapter 5.pdf Download (96kB)
	Text S_ADP_2007378_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini menganalisis gaya komunikasi Kepala Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat berdasarkan konsep kepemimpinan Sunda yang dikenal dengan parigeuing. Penelitian ini memiliki tujuan untuk mendeskripsikan kesesuaian gaya komunikasi Kepala Dinas Pendidikan dengan konsep kepemimpinan parigeuing. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan naratif. Teknik pengumpulan data yang dilakukan dalam penelitian ini menggunakan teknik wawancara, observasi, dan studi dokumen. Adapun informan dalam penelitian ini berjumlah 7 orang, yaitu koordinator, pegawai, dan ahli filologi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa gaya komunikasi Kepala Dinas Pendidikan Provinsi digambarkan mempunyai nilai-nilai luhur berlandaskan etika dan moralitas. Nilai-nilai luhur tersebut memiliki kesesuaian dengan karakteristik kepemimpinan orang Sunda yang digambarkan dalam naskah Sunda Kuno Sanghyang Siksa Kandang Karesian. Nilai-nilai yang tercermin dalam gaya komunikasi Kepala Dinas sesuai dengan nilai-nilai dalam konsep parigeuing beserta pedoman teknisnya, yaitu konsep dasa pasanta serta berhasil menghindari karakter negatif dalam opat paharaman. Penelitian ini juga membuktikan bahwa kepemimpinan parigeuing merupakan konsep yang berisi nilai-nilai universal serta masih relevan dengan kondisi zaman saat ini. Kata Kunci: Kepemimpinan, Parigeuing, Komunikasi This study analyzes the communication style of the Head of the West Java Provincial Education Office based on the Sundanese leadership concept known as parigeuing. The objective of this research is to describe the alignment of the Head of the Education Office's communication style with the parigeuing leadership concept. This research employs a qualitative method with a narrative approach. Data collection techniques utilized in this study include interviews, observations, and document studies. The informants in this research consist of seven individuals, namely coordinators, employees, and philologists. The findings of this study indicate that the communication style of the Head of the Provincial Education Office embodies noble values rooted in ethics and morality. These noble values are consistent with the leadership characteristics of the Sundanese people depicted in the ancient Sundanese manuscript Sanghyang Siksa Kandang Karesian. The values reflected in the Head of the Education Office's communication style align with the principles of the parigeuing concept and its technical guidelines, specifically the dasa pasanta concept, and successfully avoid the negative traits described in opat paharaman. This research also demonstrates that the parigeuing leadership embodies universal values that remain relevant in contemporary times.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	Link Google Scholar: https://scholar.google.com/citationsuser=cokkiP4AAAAJ&hl=en&authuser=2 ID SINTA Dosen Pembimbing: Diding Nurdin: 5995269 Sururi: 6664219
Uncontrolled Keywords:	Kepemimpinan, Parigeuing, Komunikasi
Subjects:	H Social Sciences > HE Transportation and Communications L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan > Administrasi Pendidikan
Depositing User:	Prasetyo Agung Darmawan
Date Deposited:	15 Aug 2024 09:14
Last Modified:	15 Aug 2024 09:14
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/120284

Actions (login required)

View Item