PENGARUH TARI KREASI SAJOJO DALAM MENINGKATKAN PERKEMBANGAN MOTORIK KASAR ANAK USIA DINI

    Nisa Khofifah, - (2024) PENGARUH TARI KREASI SAJOJO DALAM MENINGKATKAN PERKEMBANGAN MOTORIK KASAR ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh dari penerapan
    metode tari kreasi sajojo sebelum dan sesudah diterapkan untuk meningkatkan terhadap
    perkembangan motorik kasar anak. Hal tersebut dilatar belakangi oleh adanya
    permasalahan pada perkembangan motorik kasar anak usia dini. Oleh karena itu,
    diperlukannya sebuah metode yang dapat membantu dalam mengstimulus perkembangan
    motorik kasar anak usia dini. Metode yang gunakan dalam penelitian ini yaitu Pre-
    ekperimen, one group pre-test dan post-test. Selanjutnya subjek penelitiannya yaitu 18
    anak usia 5-6 tahun disalah satu PAUD yang ada di kabupaten purwakarta. Tehnik
    pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu observasi dan dokumentasi.
    Hasil dari penelitian ini dapat dilihat dari hasil pelaksanaan pre-test dengan hasil rata-rata
    sebesar 1,83 dan post-test dengan hasil rata-rata sebesar 2,49, diperkuat dengan pengujian
    N-Gain Score dengan hasil 0,67, dan termasuk dalam kriteria cukup efektif. Maka dapat
    disimpulkan terdapat pengaruh dari tari kreasi sajojo terhadap perkembangan motorik kasar
    anak usia dini.
    -----
    This study aims to determine how much influence the implementation of the Sajojo
    creative dance method has before and after it is implemented, to help improve the
    development of children's gross motor skills. This is due to problems in the development
    of gross motor skills in early childhood. Therefore, a method is needed that can help
    stimulate the development of gross motor skills in early childhood. The methods used in
    this study are Pre-experiment, one group pre-test and post-test. Furthermore, the research
    subjects were 18 children aged 5-6 years in one of the PAUDs in Purwakarta district. The
    data collection techniques used in this study were observation and documentation. The
    results of this study can be seen from the results of the pre-test with an average result of
    1.83 and the post-test with an average result of 2.49, reinforced by the N-Gain Score test
    with a result of 0.67, and included in the criteria quite effective. So it can be concluded that
    there is an influence of Sajojo creative dance on the development of gross motor skills in
    early childhood.

    [thumbnail of S_PAUD_2008417_Title.pdf] Text
    S_PAUD_2008417_Title.pdf

    Download (766kB)
    [thumbnail of S_PAUD_2008417_Chapter1.pdf] Text
    S_PAUD_2008417_Chapter1.pdf

    Download (478kB)
    [thumbnail of S_PAUD_2008417_Chapter2.pdf] Text
    S_PAUD_2008417_Chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (497kB)
    [thumbnail of S_PAUD_2008417_Chapter3.pdf] Text
    S_PAUD_2008417_Chapter3.pdf

    Download (688kB)
    [thumbnail of S_PAUD_2008417_Chapter4.pdf] Text
    S_PAUD_2008417_Chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (862kB)
    [thumbnail of S_PAUD_2008417_Chapter5.pdf] Text
    S_PAUD_2008417_Chapter5.pdf

    Download (347kB)
    [thumbnail of S_PAUD_2008417_Appendix.pdf] Text
    S_PAUD_2008417_Appendix.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (4MB)
    Official URL: https://repository.upi.edu/
    Item Type: Thesis (S1)
    Additional Information: https://scholar.google.com/citations?hl=en&user=KTMYufkAAAAJ ID SINTA Dosen Pembimbing: Jojor Renta Maranatha 6667719 Gia Nikawanti 6653966
    Uncontrolled Keywords: Tari Kreasi, Motorik Kasar, Anak Usia Dini Creative Dance, Gross Motor, Early Childhood
    Subjects: L Education > L Education (General)
    L Education > LB Theory and practice of education
    Divisions: UPI Kampus Purwakarta > PGPAUD UPI Kampus Purwakarta
    Depositing User: Nisa Khofifah
    Date Deposited: 13 Aug 2024 08:45
    Last Modified: 13 Aug 2024 08:45
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/120015

    Actions (login required)

    View Item View Item