PRAKSIS 7 POÉ ATIKAN ISTIMEWA SEBAGAI UPAYA P5 DAN PENINGKATAN LITERASI TIK SD DI KABUPATEN PURWAKARTA

Siti Nurhayati, - (2024) PRAKSIS 7 POÉ ATIKAN ISTIMEWA SEBAGAI UPAYA P5 DAN PENINGKATAN LITERASI TIK SD DI KABUPATEN PURWAKARTA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text S_PSTI_2008907_Title.pdf Download (324kB)
	Text S_PSTI_2008907_Chapter1.pdf Download (149kB)
	Text S_PSTI_2008907_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (259kB)
	Text S_PSTI_2008907_Chapter3.pdf Download (98kB)
	Text S_PSTI_2008907_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (724kB)
	Text S_PSTI_2008907_Chapter5.pdf Download (64kB)
	Text S_PSTI_2008907_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (4MB)

Abstract

Berdasarkan hasil observasi peneliti saat melaksanakan program Kampus Mengajar Angkatan 5 tahun 2023 di salah satu sekolah dasar di Kabupaten Purwakarta peneliti menemukan beberapa fenomena yang menggambarkan terjadinya dampak negatif karena adanya era globalisasi dimana siswa masih belum mempunyai nilai-nilai karakter yang sesuai dengan budaya luhur bangsa Indonesia. Untuk mengatasi permasalahan tersebut pemerintah pusat menetapkan program penguatan pendidikan karakter (PPK) yang dikenal dengan profil pelajar Pancasila sebagai pendidikan karakter pada tahun 2017. Sedangkan di satu sisi pemerintah daerah di Kabupaten Purwakarta lebih dulu telah memiliki program serupa yaitu 7 Poè Atikan Istimewa pada tahun 2015 dan menjadi titik awal transformasi pendidikan karakter yang sekarang dikenal dengan Lima Bunga Karakter. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui apakah ada relevansi atau upaya harmonisasi bagi pemerintah daerah untuk tetap menjalankan program yang dimilikinya yaitu 7 Poè Atikan Istimewa agar tetap selaras dengan kebijakan pemerintah pusat terkait PPK. Tujuan lainnya adalah untuk mengetahui dampak dari praksis 7 Poè Atikan Istimewa bagi peningkatan kemampuan literasi TIK. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif. Jika dilihat dari segi nilai-nilai dasar pembentukan karakter siswa, secara hakikatnya praksis dari program 7 Poè Atikan Istimewa memiliki kesamaan dengan dimensi-dimensi profil pelajar pancasila. Bentuk praksis dari program ini adalah pembentukan karakter siswa berbasis habituasi dan insersi kurikulum yang dirumuskan berdasarkan tematik harian. Salah satu tema pembelajaran di 7 Poè Atikan Istimewa yaitu mapag buana memberikan dampak terhadap peningkatan kemampuan literasi TIK siswa. ----- Based on the results of researchers' observations while implementing the Class 5 2023 Teaching Campus program at one of the schools in Purwakarta Regency, researchers found several phenomena that illustrate the negative impacts due to the era of globalization where students still do not have character values that are in accordance with the noble culture of the Indonesian nation. To overcome this problem, the central government established a program to strengthen character education (PPK) known as the Pancasila student profile as character education in 2017. Meanwhile, on the one hand, the regional government in Purwakarta Regency previously had a similar program, namely 7 Poè Atikan Special in 2015. and became the starting point for the transformation of character education which is now known as the Five Flowers of Character. The aim of this research is to find out whether there is relevance or harmonization efforts for local governments to continue implementing their program, namely 7 Poè Atikan Istimewa, so that it remains in line with central government policies regarding PPK. Another aim is to determine the impact of the 7 Poè Atikan Istimewa praxis on improving ICT literacy skills. This research uses a qualitative research approach. If viewed from the perspective of the basic values of student character formation, essentially the practice of the 7 Poè Atikan Istimewa program has similarities with the dimensions of the Pancasila student profile. The practical form of this program is the formation of student character based on habituation and curriculum insertion which is formulated based on daily thematics. One of the learning themes at 7 Poè Atikan Special, namely mapag buana, has an impact on increasing students' ICT literacy skills

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	ID SINTA Dosen Pembimbing: Nuur Wachid Abdul Majid: 6054692 Rizki Hikmawan: 6122897
Uncontrolled Keywords:	7 Poe Atikan Istimewa, Pendidikan Karakter, Profil Pelajar Pancasila 7 Special Poe Atikan, Character Education, Pancasila Student Profile
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	UPI Kampus Purwakarta > S1 Pendidikan Sistem Teknologi dan Informasi
Depositing User:	Siti Nurhayati
Date Deposited:	02 Aug 2024 01:57
Last Modified:	02 Aug 2024 01:57
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/119557

Actions (login required)

View Item