PANDANGAN ORANG TUA MUDA TENTANG PARENTING DALAM MENDUKUNG PERKEMBANGAN SOSIAL EMOSI ANAK USIA DINI

Naida Orlena Lisa Santoso, - (2024) PANDANGAN ORANG TUA MUDA TENTANG PARENTING DALAM MENDUKUNG PERKEMBANGAN SOSIAL EMOSI ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text S_PAUD_1808358_Title.pdf Download (506kB)
	Text S_PAUD_1808358_Chapter1.pdf Download (260kB)
	Text S_PAUD_1808358_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (217kB)
	Text S_PAUD_1808358_Chapter3.pdf Download (223kB)
	Text S_PAUD_1808358_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (419kB)
	Text S_PAUD_1808358_Chapter5.pdf Download (120kB)
	Text S_PAUD_1808358_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (546kB)

Abstract

Orang tua memiliki tanggung jawab yang besar untuk merawat dan mendidik anak dalam jangka waktu yang cukup lama serta perlu kesiapan untuk menjadi orang tua, menjadi orang tua merupakan aspek penting dalam sebuah pendidikan terutama dalam Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD). Namun banyak orang tua muda yang kurang dalam mendidik sosial emosi anak dikarenakan beberapa faktor yang menjadi penyebab ketidakmampuan orang tua muda untuk mendidik anak yaitu masalah waktu, pekerjaan serta kesibukan lainya. Desain penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan menggunakan metode studi kasus, teknik pengumpulan data dengan melakukan wawancara serta dokumentasi di lapangan untuk mengetahui secara mendalam pandangan orang tua muda dalam mendidik sosial emosi anak. Hasil penelitian 1. menunjukkan bahwa hambatan menjadi orang tua di usia muda dalam dalam mengembangkan sosial emosi anak meliputi keterbatasan pengalaman dan pengetahuan, tantangan finansial, tanggung jawab dalam bekerja, pengaruh lingkungan sosial, dan kurangnya dukungan dari keluarga serta lembaga. 2. Potensi anak yang peneliti wawancarai dan hasil penelitian dilapangan menunjukan anak memiliki potensi besar dalam memahami dan mengelola emosi, meningkatkan kemampuan empati, mengelola konflik dan stres, serta mengembangkan keterampilan komunikasi namun masih dibutuhkannya pendampingan oleh orang tua dan lingkungan sekitar. 3. Persiapan yang cermat dan terencana dalam mendidik sosial emosi anak di usia dini mencakup pemahaman karakteristik perkembangan emosional anak, pemilihan metode pendidikan yang sesuai, pemanfaatan teknologi dengan bijak, dan upaya untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan orang tua muda. Indonesian University of Education, Bandung, 2023 Parents have a great responsibility to care for and educate children for a long period of time and need to be ready to become parents, so parenthood is an important aspect of education, especially in Early Childhood Education (PAUD). However, many young parents are lacking in educating children's social emotions due to several factors that cause the inability of young parents to educate children, namely problems of time, work and other activities. The research design uses a qualitative approach using the case study method, data collection techniques by conducting interviews and documentation in the field to find out in depth the views of young parents in educating children's social emotions. Research results 1. It shows that obstacles to parenthood at a young age in developing children's social emotions include limited experience and knowledge, financial challenges, responsibilities at work, the influence of the social environment, and lack of support from family and institutions. 2. The potential of children interviewed by researchers and the results of field research show that children have great potential in understanding and managing emotions, increasing empathy skills, managing conflict and stress, and developing communication skills but still need assistance by parents and the surrounding environment. 3. Careful and planned preparation in educating children's social emotions at an early age includes understanding the characteristics of children's emotional development, choosing appropriate educational methods, utilizing technology wisely, and efforts to improve the knowledge and skills of young parents.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	https://scholar.google.com/citations?hl=en&user=CnRIwjIAAAAJ&authuser=9&scilu=&scisig=ALAJMKEAAAAAZg-ivtPRNoruB9gpGlG4a4r-Cfk&gmla=AKKJWFfP1GclEuTmmYCZLVpkazouYZJf1nAX-Ldw2mkQAjfqweDf3iI6orG_cgfzO3BNcUeKtbZZ4VYQvxnCkAMMeibCHZE4kIejvFk&sciund=4489677470634891373 ID SINTA Dosen Pembimbing Hani Yulindrasari: 6033960 Euis Kurniati: 6001374
Uncontrolled Keywords:	Orang tua muda, parenting anak usia dini, sosial emosi
Subjects:	H Social Sciences > HQ The family. Marriage. Woman L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan > Pendidikan Anak Usia Dini
Depositing User:	Naida Orlena Lisa Santoso
Date Deposited:	17 Apr 2024 06:42
Last Modified:	17 Apr 2024 06:42
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/116295

Actions (login required)

View Item