PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN KIT "BUDAYA SUNDA" PADA MATA PELAJARAN IPS DI KELAS IV SEKOLAH DASAR

Rizka Siti Nurazizah, - (2024) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN KIT "BUDAYA SUNDA" PADA MATA PELAJARAN IPS DI KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text S_PGSD_1908159_Title.pdf Download (1MB)
	Text S_PGSD_1908159_Chapter 1.pdf Download (294kB)
	Text S_PGSD_1908159_Chapter 2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (711kB)
	Text S_PGSD_1908159_Chapter 3.pdf Download (516kB)
	Text S_PGSD_1908159_Chapter 4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (4MB)
	Text S_PGSD_1908159_Chapter 5.pdf Download (268kB)
	Text S_PGSD_1908159_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (6MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya permasalahan yang terjadi di lapangan mengenai kurang bervariasinya media pembelajaran yang digunakan pada saat pembelajaran IPS materi Kekayaan Budaya Indonesia dalam menarik minat belajar siswa. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan media pembelajaran KIT “Budaya Sunda” pada materi Kekayaan Budaya Indonesia sebagai solusi atas permasalahan di lapangan. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode pengembangan dengan desain EDR (Educational Desain Research) model McKenney & Reeves (2012) yang terdiri dari tiga tahapan penelitian yaitu analisis dan eksplorasi; desain dan kontruksi; evaluasi dan refleksi. Teknik pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini adalah wawancara semi terstruktur, observasi, angket, validasi ahli (expert judgement) dan studi dokumentasi. Produk yang telah dikembangkan selanjutnya divalidasi oleh ahli media dan ahli materi kemudian direvisi oleh peneliti sesuai dengan saran validator. Produk yang telah dinyatakan layak oleh validator untuk diuji cobakan ke lapangan, selanjutnya diuji cobakan ke lapangan sebanyak dua kali yakni uji coba skala kecil (4 siswa kelas IV) dan uji coba skala besar (kelas IV A dan IV B). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa media yang dikembangkan yakni media KIT “Budaya Sunda” untuk menarik minat belajar siswa pada mata pelajaran IPS materi Kekayaan Budaya Indonesia layak digunakan dalam pembelajaran sesuai dengan hasil dari validasi ahli, respon siswa, respon guru dan kemampuan siswa dalam menggunakan media KIT “Budaya Sunda” dalam pembelajaran. This research was motivated by problems occurring in the field regarding the lack of variety in learning media used when teaching social studies on Indonesian Cultural Wealth material in attracting students' interest in learning. The aim of this research is to develop the KIT "Sundanese Culture" learning media on Indonesian Cultural Wealth material as a solution to problems in the field. The method used in this research is the development method with the McKenney & Reeves (2012) EDR (Educational Design Research) design model which consists of three research stages, namely analysis and exploration; design and construction; evaluation and reflection. The data collection techniques used in this research were semi- structured interviews, observation, questionnaires, expert judgment and documentation studies. The products that have been developed are then validated by media experts and material experts and then revised by researchers according to the validator's suggestions. Products that have been declared suitable by the validator to be tested in the field are then tested in the field twice, namely small- scale trials (4 class IV students) and large-scale trials (classes IV A and IV B). The results of this research indicate that the media developed, namely the KIT media "Sundanese Culture" to attract students' interest in learning in social studies subjects, Indonesian Cultural Wealth material, is suitable for use in learning according to the results of expert validation, student responses, teacher responses and students' abilities in using the media KIT "Sundanese Culture" in learning.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	Link Google Scholar: https://scholar.google.com/schhp?hl=en&as_sdt=0,5 ID SINTA Dosen Pembimbing: Erwin Rahayu Saputra: 6745747 Pidi Mohamad Setiadi: 6674027
Uncontrolled Keywords:	Budaya Sunda; Ilmu Pengetahuan Sosial; Media pembelajaran KIT
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	UPI Kampus Tasikmalaya > PGSD UPI Kampus Tasikmalaya
Depositing User:	Rizka Siti Nurazizah
Date Deposited:	14 Mar 2024 03:55
Last Modified:	14 Mar 2024 03:55
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/115867

Actions (login required)

View Item