PENGARUH PEMBELAJARAN E-COMMERCE TERHADAP KEMANDIRIAN USAHA ALUMNI PESERTA DIDIK PROGRAM PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN: Studi Pada PKBM Cahaya Kahuripan Bangsa Kecamatan Lembang

Guntoro Setiawan, - (2023) PENGARUH PEMBELAJARAN E-COMMERCE TERHADAP KEMANDIRIAN USAHA ALUMNI PESERTA DIDIK PROGRAM PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN: Studi Pada PKBM Cahaya Kahuripan Bangsa Kecamatan Lembang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text S_PENMAS_1907716_Title.pdf Download (440kB)
	Text S_PENMAS_1907716_Chapter1.pdf Download (126kB)
	Text S_PENMAS_1907716_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (304kB)
	Text S_PENMAS_1907716_Chapter3.pdf Download (405kB)
	Text S_PENMAS_1907716_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (407kB)
	Text S_PENMAS_1907716_Chapter5.pdf Download (44kB)
	Text S_PENMAS_1907716_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (3MB)

Abstract

Sejak berkembangnya informasi digital pada masa modern, tutor dituntut untuk menyelenggarakan proses pembelajaran yang kreatif dan inovatif demi menunjang kebutuhan peserta didik nya. Dalam pendidikan kewirausahaan, tutor dapat memanfaatkan e-commerce sebagai bagian dari proses pembelajaran. Penelitian bertujuan mengetahui apakah terdapat pengaruh antara pembelajaran e-commerce terhadap kemandirian usaha alumni peserta didik program pendidikan kewirausahaan di Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat Cahaya Kahuripan Bangsa. Pendekatan penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode penelitian deskriptif dan alat yang digunakan untuk mengumpulkan data menggunakan kuesioner. Alat ukur pembelajaran e-commerce dan kemandirian usaha dirancang mandiri oleh penulis. Teknik sampel yang digunakan merupakan total sampling. Populasi penelitian ini adalah alumni peserta didik program pendidikan kewirausahaan dan sampel yang digunakan pada penelitian ini adalah sebanyak 15 orang. Teknik analisis data berupa uji rank korelation spearman menggunakan SPSS untuk mengetahui pengaruh pembelajaran e-commerce terhadap kemandirian usaha alumni peserta didik. Hasil penelitian menunjukan bahwa 1) Gambaran pembelajaran e-commerce alumni peserta didik pada program pendidikan kewirausahaan memiliki skor tertinggi pada indikator tujuan pembelajaran e-commerce. 2) Kemandirian usaha alumni peserta didik pada program pendidikan kewirausahaan memiliki skor tertinggi pada indikator mampu mengambil keputusan. 3) Tidak terdapat pengaruh pembelajaran e-commerce terhadap kemandirian usaha alumni peserta didik program pendidikan kewirausahaan. Since the development of digital information in modern times, tutors are required to organize creative and innovative learning processes to support the needs of their students. In entrepreneurship education, tutors can utilize e-commerce as part of the learning process. The research aims to determine whether there is an influence between e-commerce learning on the business independence of alumni of students in the entrepreneurship education program at the Cahaya Kahuripan Bangsa Community Learning Activity Center. The research approach used in this research is quantitative research with descriptive research methods and the tools used to collect data using questionnaires. The measuring tool for e-commerce learning and business independence was designed independently by the author. The sampling technique used is total sampling. The population of this research is alumni of entrepreneurship education program students and the sample used in this research was 15 people. The data analysis technique is a Spearman rank correlation test using SPSS to determine the effect of e-commerce learning on the business independence of student alumni. The research results show that 1) Description of e-commerce learning, alumni of students in the entrepreneurship education program have the highest scores on the e-commerce learning objective indicators. 2) The business independence of alumni students in the entrepreneurship education program has the highest score on the indicator of being able to make decisions. 3) There is no influence of e-commerce learning on the business independence of alumni of entrepreneurship education program students.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	ID SINTA Dosen Pembimbing: Elih Sudiapermana: 6687259 Cucu Sukmana: 6654466
Uncontrolled Keywords:	E-Commerce, Pembelajaran, Alumni Peserta didik, Kemandirian Usaha. Learning, Learner Alumni, Business Independence.
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan > Pendidikan Masyarakat-S1
Depositing User:	Guntoro Setiawan
Date Deposited:	13 Feb 2024 03:48
Last Modified:	13 Feb 2024 03:48
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/115097

Actions (login required)

View Item