PENGEMBANGAN MODEL KEPEMIMPINAN DIGITAL PADA PERGURUAN TINGGI DALAM PENINGKATAN LAYANAN AKADEMIK DI UIN IMAM BONJOL PADANG

Adriantoni, - (2024) PENGEMBANGAN MODEL KEPEMIMPINAN DIGITAL PADA PERGURUAN TINGGI DALAM PENINGKATAN LAYANAN AKADEMIK DI UIN IMAM BONJOL PADANG. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text D_ADPEN_2010339_Title.pdf Download (2MB)
	Text D_ADPEN_2010339_Chapter1.pdf Download (3MB)
	Text D_ADPEN_2010339_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (11MB)
	Text D_ADPEN_2010339_Chapter3.pdf Download (4MB)
	Text D_ADPEN_2010339_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (19MB)
	Text D_ADPEN_2010339_Chapter5.pdf Download (668kB)
	Text D_ADPEN_2010339_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (17MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan model kepemimpinan digital dalam meningkatkan layanan akademik pada Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang. Penelitian ini mengambil lokasi pada Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan mixed method dengan pola sequential explanatory. Teknik analisis data menggunakan statistik deskriptif dan SEM AMOS untuk mengukur pengaruh dari kepemimpinan digital dan SIAKAD terhadap layanan akademik dan juga untuk membuat model dari kepemimpinan digital. Jumlah sampel yang digunakan sebanyak 390 orang terdiri dari Kaprodi, Sekretaris, staf prodi, dosen dan mahasiswa. Hasil penelitian ditemukan bahwa: variabel kepemimpinan digital, SIAKAD dan Layanan Akademik secara umum berada pada kategori tinggi. Sementara hasil uji SEM AMOS menemukan bahwa dari Responden Kaprodi, Sekretaris & Staf dan Mahasiswa tidak memiliki pengaruh dalam Kepemimpinan Digital terhadap peningkatan Layanan Akademik sedangkan dari Responden Dosen memiliki pengaruh yang signifikan dalam kepemimpinan digital terhadap peningkatan Layanan Akademik. Sedangkan untuk variabel SIAKAD Responden Kaprodi, Sekretaris & Staf tidak memiliki pengaruh dalam Sistem Informasi Akademik terhadap peningkatan Layanan Akademik sedangkan Responden Dosen dan Mahasiswa memiliki pengaruh yang signifikan dalam Sistem Informasi Akademik terhadap peningkatan Layanan Akademik. Penelitian ini menawarkan model kepemimpinan digital 4DC yaitu digital vision, digital skill, digital mindset, digital implementation dan Coordiantion dalam peningkatan kualitas layanan akademik yang TERRA-E (Tangible, Empathy, Reliability, Responsiveness, Assurance dan Eficienci). This research aimed to develop a digital leadership model in improving academic services at Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang. This research took place at Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang. The research used mixed method with sequential explanatory design. The techniques of data analysis were descriptive statistics and SEM AMOS test (Analysis of Moment Structure) to measure the influence of digital leadership and SIAKAD (Academic Information System) on academic services and it also created a model of digital leadership. The research used 390 people as sample. They were head of study program, Secretary, staff, lecturers and students. The results of the research found that: digital leadership, SIAKAD and academic service variables were generally in the high category. Meanwhile, the results of the AMOS SEM test found that the respondents of the head of study program, secretary, staff and students had no influence in digital leadership on improving Academic Services. Whereas the lecturer respondents had a significant influence in digital leadership on improving academic services. For the SIAKAD variable, Respondents of the head of study program, secretary & staff had no influence in the Academic Information System on improving academic services while lecturer and student respondents had a significant effect in the academic information system on improving academic services. This research offers a 4DC digital leadership model, namely digital vision, digital skills, digital mindset, digital implementation and coordination in improving the quality of TERRA-E (Tangible, Empathy, Reliability, Responsiveness, Assurance and Efficient) academic services.

Item Type:	Thesis (S3)
Additional Information:	ID SINTA Dosen Pembimbing: Aan Komariah: 6101488 Diding Nurdin: 5995269 Endang Herawan: 5995295
Uncontrolled Keywords:	Kepemimpinan Digital, Sistem Informasi Akademik, Layanan Akademik, Perguruan Tinggi Digital Leadership, Academic Information System, Academic Services, Higher Education
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan > Administrasi Pendidikan-S3
Depositing User:	Adriantoni
Date Deposited:	07 Feb 2024 03:17
Last Modified:	07 Feb 2024 03:17
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/114767

Actions (login required)

View Item