PENGGUNAAN METODE EKSPRESI BEBAS UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MELUKIS TOTEBAG PADA SISWA TUNARUNGU DI SLB BC PURNAMA CIPANAS

Nuslivani Haritsa, - (2023) PENGGUNAAN METODE EKSPRESI BEBAS UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MELUKIS TOTEBAG PADA SISWA TUNARUNGU DI SLB BC PURNAMA CIPANAS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text S_PKH_1601621_Title.pdf Download (258kB)
	Text S_PKH_1601621_Chapter1.pdf Download (192kB)
	Text S_PKH_1601621_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (221kB)
	Text S_PKH_1601621_Chapter3.pdf Download (240kB)
	Text S_PKH_1601621_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (204kB)
	Text S_PKH_1601621_Chapter5.pdf Download (91kB)
	Text S_PKH_1601621_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (487kB)

Abstract

Anak tunarungu mengalami hambatan dalam berbahasa verbal, sehingga membuat anak tunarungu belajar lebih efektif dengan menggunakan visual. menggunakan bahasa isyarat sebagai alat komunikasi utamanya, namun bahasa isyarat saja tidak cukup dalam mengkomunikasikan pikiran dan perasaannya maka diperlukan bahasa rupa yaitu melalui keterampilan melukis totebag untuk mengkomunikasikan ide-ide kreatif, emosi, keinginan, imajinasi dan fantasi mereka. Metode pembelajaran ekspresi bebas dapat membantu memberikan pengaruh terhadap keterampilan melukis totebag pada anak tunarungu karena metode ini memberikan kebebasan kepada anak untuk berkreasi sesuai dengan keinginannya namun tetap dalam bimbingan guru. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pada penggunaan metode ekspresi bebas untuk meningkatkan keterampilan melukis totebag anak tunarungu. Dalam penelitian ini digunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen. Desain penelitiannya adalah one group pre test post test desain. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes perbuatan. Jumlah sampel penelitian berjumlah 6 orang dikelas VIII & IX SMPLB. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji Wilcoxon untuk data berpasangan. Berdasarkan hasil dilapangan dan hasil pengujian hipotesis, maka kesimpulan dalam hasil penelitian menunjukkan adanya pengaruh terhadap keterampilan melukis totebag pada siswa SMPLB.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	ID SINTA Dosen Pembimbing: Tati Hernawati: 6039136 Budi Susetyo: 6016781
Uncontrolled Keywords:	Metode Ekspresi Bebas, Tunarungu, Melukis Totebag
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LC Special aspects of education
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan > Pendidikan Luar Biasa
Depositing User:	Nuslivani Haritsa
Date Deposited:	15 Jan 2024 06:47
Last Modified:	15 Jan 2024 06:47
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/114410

Actions (login required)

View Item