IMPLEMENTASI MATA KULIAH BUDAYA SUNDA SEBAGAI MUATAN LOKAL DALAM PEMBINAAN AKHLAK : Studi Kasus Pada Mahasiswa FKIP UNPASUPAYA PENDIDIKAN NILAI MORAL DALAM MEMBINA DISIPLIN SISWA Dl SEKOLAH : Studi tentang Upaya Guru Membina Disiplin Siswa pada SMU Negeri 2 Bandung

Agus, A. Aco (2013) IMPLEMENTASI MATA KULIAH BUDAYA SUNDA SEBAGAI MUATAN LOKAL DALAM PEMBINAAN AKHLAK : Studi Kasus Pada Mahasiswa FKIP UNPASUPAYA PENDIDIKAN NILAI MORAL DALAM MEMBINA DISIPLIN SISWA Dl SEKOLAH : Studi tentang Upaya Guru Membina Disiplin Siswa pada SMU Negeri 2 Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

Penelitian kualitatif. Upaya pendidikan nilai moral dalam membina
disiplin siswa di sekolah, bertujuan mengidentifikasi: Upaya guru
membina disiplin siswa terhadap peraturan tata tertib sekolah, nilai-nilai
yang ditanamkan oleh guru melalui Pendidikan Nilai Moral membina
disiplin siswa, hambatan-hambatan yang dihadapi guru membina disiplin
siswa. Berdasarkan hasil penelitian di lapangan dapat disimpulkan
bahwa:
Pertama, upaya guru dan Kepala Sekolah dalam membina disiplin
siswa di sekolah diterapkan tiga pendekatan yaitu: (1) keteladanan dari
Kepala Sekolah dan para guru serta karyawan sekolah, (2) penegakan
hukum secara preventif-persuasif dengan sosialisasi tata tertib sedini dan
melibatkan siswa dalam kegiatan sekolah, dan (3) penegakan hukum
secara represif dengan memberi sangsi pada siswa yang melanggar.
Kedua, nilai-nilai yang ditanamkan guru dalam membina disiplin
siswa terhadap tata tertib sekolah yang digali dari keteladanan dan
penataan kegiatan sekolah, adalah nilai religius, tanggung jawab,
kebersihan, kesehatan, kesopanan, kerjasama, pengetahuan, ukhuwah,
kepercayaan, keikhlasan, kebersamaan dan rekreasi. Seperangkat nilai
tersebut belum memiliki makna, jika belum diupayakan pembinaannya
kepada siswa, sehingga menjadi kebiasaan hidup sehari-hari.
Ketiga, hambatan-hambatan yang dihadapi guru dalam membina
disiplin siswa seperti : (1) ketidaktegasan dalam menjatuhkan sangsi;
(2) sangsi yang tidak seragam; (3) lemahnya pengawasan, dan (4) faktor
subyektif siswa. Hambatan-hambatan tersebut dapat ditanggulangi
melalui : (1) Meningkatkan kekompakan dan kedisiplinan Kepala Sekolah
dan para guru serta karyawan sekolah, baik dalam pemberian sangsi
maupun menjalankan tugas yang telah digariskan; (2) Lebih mengacu
kepada peraturan tata tertib sekolah yang telah disepakati; (3)
Mengintensifkan program pertemuan tripartit antara sekolah, orang
tua/wali siswa dan masyarakat serta menyatukan sekolah dengan
masyarakat melalui kegiatan sosial; (4) Sosialisasi peraturan tata tertib
sekolah kepada siswa sedini mungkin dan meningkatkan pemahaman
siswa terhadap nilai agama melalui kegiatan keagamaan.
Penelitian ini direkomendasikan kepada Kepala Sekolah:
mengefektifkan program supervisi, pengawasan yang dilanjutkan dengan
melakukan pembinaan terhadap guru-guru dalam mendisiplinkan siswa.
Bagi Guru: hendaknya memberi sanksi yang tegas kepada siswa yang
melanggar tata tertib sekolah, lebih konsisten dalam menerapkan disiplin
siswa dengan menampilkan sikap dan perilaku yang dapat diteladani oleh
siswa. Sedangkan bagi siswa: memiliki kesadaran untuk melaksanakan
peraturan tata tertib yang berlaku di sekolah.

Preview	Text T_PU_9596100_Title.pdf Download (270kB) | Preview
Preview	Text T_PU_9596100_Abstract.pdf Download (263kB) | Preview
Preview	Text T_PU_9596100_Table_Of_Content.pdf Download (290kB) | Preview
Preview	Text T_PU_9596100_Chapter1.pdf Download (628kB) | Preview
	Text T_PU_9596100_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (2MB)
Preview	Text T_PU_9596100_Chapter3.pdf Download (657kB) | Preview
	Text T_PU_9596100_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (3MB)
Preview	Text T_PU_9596100_Chapter5.pdf Download (823kB) | Preview
Preview	Text T_PU_9596100_Bibliography.pdf Download (481kB) | Preview
	Text T_PU_9596100_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)

Item Type:	Thesis (S2)
Subjects:	Universitas Pendidikan Indonesia > Sekolah Pasca Sarjana > Pendidikan Umum/Nilai S-2
Divisions:	Sekolah Pasca Sarjana > Pendidikan Umum/Nilai S-2
Depositing User:	Riki N Library ICT
Date Deposited:	29 Aug 2013 00:52
Last Modified:	29 Aug 2013 00:52
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/1140

Actions (login required)

View Item