PENGGUNAAN MEDIA GAMIFIKASI WORDWALL UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS VIII DI SMP NEGERI 1 MARGAASIH

Siti Shafira Anissa, - (2023) PENGGUNAAN MEDIA GAMIFIKASI WORDWALL UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS VIII DI SMP NEGERI 1 MARGAASIH. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img] Text
S_KTP_1904115_Title.pdf

Download (495kB)
[img] Text
S_KTP_1904115_Chapter 1.pdf

Download (290kB)
[img] Text
S_KTP_1904115_Chapter 2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (374kB)
[img] Text
S_KTP_1904115_Chapter 3.pdf

Download (400kB)
[img] Text
S_KTP_1904115_Chapter 4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (546kB)
[img] Text
S_KTP_1904115_Chapter 5.pdf

Download (156kB)
[img] Text
S_KTP_1904115_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (3MB)
Official URL: https://repository.upi.edu/

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya prestasi siswa di Indonesia yang terbukti dari hasil studi PISA pada tahun 2018, dimana Indonesia berada pada urutan ke-73 dari 79 negara dengan skor rata-rata sebesar 379. Rendahnya prestasi siswa dalam pelajaran matematika juga dipengaruhi oleh minat belajar yang rendah, hal ini dikarenakan minat merupakan salah satu faktor yang memiliki pengaruh besar terhadap prestasi belajar siswa. Oleh karena itu, untuk meningkatkan minat belajar siswa dalam pelajaran matematika, peneliti menggunakan media gamifikasi Wordwall. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis dan mendeskripsikan pengaruh penggunaan media gamifikasi Wordwall terhadap minat belajar siswa pada Mata Pelajaran Matematika kelas VIII di SMP Negeri 1 Margaasih. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah kuasi eksperimen dengan desain non-equivalent control group design. Teknik pengumpulan data yang digunakan, yaitu angket minat untuk mengukur tingkat minat belajar siswa. Populasi pada penelitian ini berjumlah 379 siswa kelas VIII dan pengambilan sampel dilakukan dengan menggunakan teknik cluster sampling, yang menghasilkan sampel dengan jumlah 34 siswa pada kelas eksperimen dan 34 siswa pada kelas kontrol. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah independent sample t-test. Berdasarkan hasil analisis data bahwa terdapat perbedaan pengaruh yang signifikan antara penggunaan media gamifikasi Wordwall dengan media PowerPoint terhadap minat belajar siswa pada aspek perasaan senang, ketertarikan, perhatian, dan keterlibatan dalam Mata Pelajaran Matematika di SMP Negeri 1 Margaasih. This research is motivated by the low achievement of students in Indonesia which is proven by the results of the PISA study in 2018, where Indonesia is in 73rd place out of 79 countries with an average score of 379. Low student achievement in mathematics is also influenced by low interest in learning, this is because interest is one of the factors that has a big influence on student learning achievement. Therefore, to increase students' learning interest in mathematics lessons, researchers used Wordwall gamification media. The aim of this research is to analyze and describe the influence of using Wordwall gamification media on students' interest in learning in class VIII Mathematics at SMP Negeri 1 Margaasih. This study uses a quantitative approach. The research method used in this research is quasi-experimental with a non-equivalent control group design. The data collection technique used was an interest questionnaire to measure students' level of interest in learning. The population in this study was 379 class VIII students and sampling was carried out using cluster sampling techniques, which resulted in a sample of 34 students in the experimental class and 34 students in the control class. The data analysis technique used in this research is the independent sample t-test. Based on the results of data analysis, there is a significant difference in influence between the use of Wordwall gamification media and PowerPoint media on students' interest in learning in the aspects of feelings of joy, interest, attention and involvement in Mathematics Subjects at SMP Negeri 1 Margaasih.

Item Type: Thesis (S1)
Additional Information: ID SINTA dosen pembimbing: Rudi Susilana: 5985142 Cepi Riyana: 5978187
Uncontrolled Keywords: Media Gamifikasi Wordwall, Minat Belajar Siswa, Matematika Wordwall Gamification Media, Students' Learning Interests, Mathematics
Subjects: L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
T Technology > T Technology (General)
Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Teknologi Pendidikan
Depositing User: Siti Shafira Anissa
Date Deposited: 20 Dec 2023 07:00
Last Modified: 20 Dec 2023 07:00
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/113708

Actions (login required)

View Item View Item