Maya Ananda Soehara, - (2023) POLA ASUH OTORITER ORANG TUA TERHADAP PERKEMBANGAN KEMANDIRIAN ANAK USIA 5-6 TAHUN: Studi Kasus di TK Plus Darul Hikmah kecamatan Ciawi Kabupaten Tasikmalaya. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Abstract
Pentingnya perkembangan kemandirian bagi anak sejak dini agar menjadi pribadi yang lebih percaya diri dalam melakukan sesuatu. Maka dalam pola pengasuhan orang tua dan penanaman pendidikan guru disekolah diharapkan lebih mampu meningkatkan perkembangan kemandirian. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perkembangan kemandirian anak usia 5-6, untuk mendeskripsikan pola asuh otoriter orang tua terhadap perkembangan kemandirian anak, dan untuk mendeskripsikan faktor-faktor yang mempengaruhi pola asuh terhadap kemandirian anak usia 5-6 tahun. Metode penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan mendekatkan pendekatan studi kasus. Tahapan dalam penelitian ini menggunakan tahap studi orientasi, tahap studi eksplorasi dan tahap eksplorasi terfokus. Sumber data penelitian berasal dari anak usia 5-6 tahun. Teknik pengumpulan data penelitian ini adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitiam menunjukkan bahwa pendidikan orang tua, lingkungan, pekerjaan dan jumlah anak menjadi faktor yang mempengaruhi pola asuh orang tua. The importance of the development of independence for children from an early age in order to become a more confident person in doing something. So in parenting patterns and the cultivation of teacher education at school is expected to be better able to increase the development of independence. This study aims to describe the development of independence of children aged 5-6, to describe the authoritarian parenting of parents on the development of children's independence, and to describe the factors that influence parenting on the independence of children aged 5-6 years. This research method uses a descriptive qualitative method by approaching a case study approach. The stages in this research use the orientation study stage, the exploration study stage and the focused exploration stage. The source of research data comes from children aged 5-6 years. The data collection techniques were observation, interview and documentation. The results showed that parental education, environment, work and the number of children are factors that influence parenting.
![]() |
Text
S_PGPAUD_1905954_Title.pdf Download (796kB) |
![]() |
Text
S_PGPAUD_1905954_Chapter1.pdf Download (496kB) |
![]() |
Text
S_PGPAUD_1905954_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (533kB) |
![]() |
Text
S_PGPAUD_1905954_Chapter3.pdf Download (463kB) |
![]() |
Text
S_PGPAUD_1905954_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB) |
![]() |
Text
S_PGPAUD_1905954_Chapter5.pdf Download (268kB) |
![]() |
Text
S_PGPAUD_1905954_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (2MB) |
Item Type: | Thesis (S1) |
---|---|
Additional Information: | https://scholar.google.com/citations?hl ID SINTA Dosen Pembimbing: Nuraly Masum Aprily: 6746170 Elan: 6736627 |
Uncontrolled Keywords: | POLA ASUH OTORITER ORANG TUA TERHADDAP PERKEMBANGAN KEMANDIRIAN ANAK USIA 5-6 TAHUN: Studi Kasus di TK Plus Darul Hikmah kecamatan Ciawi Kabupaten Tasikmalaya |
Subjects: | L Education > L Education (General) |
Divisions: | UPI Kampus Tasikmalaya > PGPAUD S1 UPI Kampus Tasikmalaya |
Depositing User: | Maya Ananda Soehara |
Date Deposited: | 15 Dec 2023 02:42 |
Last Modified: | 15 Dec 2023 02:42 |
URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/113706 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |