PELATIHAN KETERAMPILAN TATARIAS RAMBUT UNTUK KEWIRAUSAHAAN ANAK TUNARUNGU KELAS XII SMALB DI SLB YKS 3 KATAPANG KABUPATEN BANDUNG

Rendi Dhipayana, - (2014) PELATIHAN KETERAMPILAN TATARIAS RAMBUT UNTUK KEWIRAUSAHAAN ANAK TUNARUNGU KELAS XII SMALB DI SLB YKS 3 KATAPANG KABUPATEN BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img] Text
S_PLB_1004969_Title.pdf

Download (324kB)
[img] Text
S_PLB_1004969_Chapter1.pdf

Download (232kB)
[img] Text
S_PLB_1004969_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (861kB)
[img] Text
S_PLB_1004969_Chapter3.pdf

Download (333kB)
[img] Text
S_PLB_1004969_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (404kB)
[img] Text
S_PLB_1004969_Chapter5.pdf

Download (112kB)
[img] Text
S_PLB_1004969_Bibliography.pdf

Download (1MB)
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Pelatihan keterampilan membuat tatarias rambut adalah pelatihan keterarnpilan yang diajarkan pada siswa tunarungu tingkat SMALB di SLB YKS 3 Katapang Kabupaten Bandung. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran mengenai pelatihan keterampilan membuat tatarias rambut guna meningkatkan kewirausahaan anak tunarungu di masa depan. Obyek dan subjek dari penelitian ini adalah tiga siswa tunarungu (SI, RA, dan Ni) dan dua guru (TS dan DR) SMALB di SLB YKS 3 Katapang Kabupaten Bandung. Penelitian ini meliputi perencanaan pelatihan, pelaksanaan pelatihan, pelaksanaan evaluasi, hambatan yang terjadi dalam pelaksanaan pelatihan dan upaya yang dilakukan oleh guru untuk mengatasi hambatan yang dihadapi ketika proses pelatihan. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan wawancara, observasi dan dokumentasi. Pengujian keabsahan data menggunakan teknik triangulasi sumber. Dari hasil pengolahan data, diperoleh kesimpulan bahwa guru menyiapkan perencanaan pelatihan dengan menyiapkan administrasi pelatihan dan melaksanakannya sesuai dengan rencana yang telah dibuat dan menindak lanjuti dengan melaksanakan evaluasi. Hambatan yang terjadi pada saat proses pelatihan yaitu komunikasi antara siswa dan guru tidak berjalan dengan baik ketika proses pelatihan dilakukan dengan cara cerarnah, terlihat siswa mudah bosan saat pelatihan keterampilan membuat tatarias rambut. Pada ketiga siswa tunarungu (SI, RA, dan NI) di SLB YKS 3 Katapang Kabupaten Bandung terlihat adanya peningkatan pada kemampuan keterampilan tatarias rambut, yaitu dengan indikator : I. Anak mampu mengenal alat dan bahan untuk keperluan tatarias rambut, 2. Anak mampu menggunakan alat dan bahan yang sesuai untuk tatarias rarnbut, 3. Anak mampu melakukan proses cara tatarias rarnbut, dan 4. Anak mampu membersihkan alat yang telah selesai digunakan, Dalam proses membuat tatarias rarnbut, sarana dan prasarana yang mendukung sangat membantu dalam proses kegiatan keterampilan tatarias rambut ini sehingga dapat meningkatkan kewirausahaan anak tunarungu kelas XII SMALB di SLB YKS 3 Katapang Kabupaten Bandung.

Item Type: Thesis (S1)
Additional Information: ID SINTA Dosen Pembimbing: Dudi Gunawan : 6687356 Dedi Kurniadi : -
Uncontrolled Keywords: Pelatihan Keterampilan Tatarias Rambut; Meningkatkan Kewirausahaan: Anak Tunarungu.
Subjects: L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education
Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Pendidikan Luar Biasa
Depositing User: Nazwa Azalia Sofianti
Date Deposited: 05 Dec 2023 08:29
Last Modified: 05 Dec 2023 08:29
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/113414

Actions (login required)

View Item View Item