PELATIHAN KETERAMPILAN TATARIAS RAMBUT UNTUK KEWIRAUSAHAAN ANAK TUNARUNGU KELAS XII SMALB DI SLB YKS 3 KATAPANG KABUPATEN BANDUNG

    Rendi Dhipayana, - (2014) PELATIHAN KETERAMPILAN TATARIAS RAMBUT UNTUK KEWIRAUSAHAAN ANAK TUNARUNGU KELAS XII SMALB DI SLB YKS 3 KATAPANG KABUPATEN BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Pelatihan keterampilan membuat tatarias rambut adalah pelatihan keterarnpilan
    yang diajarkan pada siswa tunarungu tingkat SMALB di SLB YKS 3 Katapang
    Kabupaten Bandung. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran
    mengenai pelatihan keterampilan membuat tatarias rambut guna meningkatkan
    kewirausahaan anak tunarungu di masa depan. Obyek dan subjek dari penelitian
    ini adalah tiga siswa tunarungu (SI, RA, dan Ni) dan dua guru (TS dan DR)
    SMALB di SLB YKS 3 Katapang Kabupaten Bandung. Penelitian ini meliputi
    perencanaan pelatihan, pelaksanaan pelatihan, pelaksanaan evaluasi, hambatan
    yang terjadi dalam pelaksanaan pelatihan dan upaya yang dilakukan oleh guru
    untuk mengatasi hambatan yang dihadapi ketika proses pelatihan. Metode
    penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif.
    Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan wawancara, observasi
    dan dokumentasi. Pengujian keabsahan data menggunakan teknik triangulasi
    sumber. Dari hasil pengolahan data, diperoleh kesimpulan bahwa guru
    menyiapkan perencanaan pelatihan dengan menyiapkan administrasi pelatihan dan
    melaksanakannya sesuai dengan rencana yang telah dibuat dan menindak lanjuti
    dengan melaksanakan evaluasi. Hambatan yang terjadi pada saat proses pelatihan
    yaitu komunikasi antara siswa dan guru tidak berjalan dengan baik ketika proses
    pelatihan dilakukan dengan cara cerarnah, terlihat siswa mudah bosan saat
    pelatihan keterampilan membuat tatarias rambut. Pada ketiga siswa tunarungu (SI,
    RA, dan NI) di SLB YKS 3 Katapang Kabupaten Bandung terlihat adanya
    peningkatan pada kemampuan keterampilan tatarias rambut, yaitu dengan
    indikator : I. Anak mampu mengenal alat dan bahan untuk keperluan tatarias
    rambut, 2. Anak mampu menggunakan alat dan bahan yang sesuai untuk tatarias
    rarnbut, 3. Anak mampu melakukan proses cara tatarias rarnbut, dan 4. Anak
    mampu membersihkan alat yang telah selesai digunakan, Dalam proses membuat
    tatarias rarnbut, sarana dan prasarana yang mendukung sangat membantu dalam
    proses kegiatan keterampilan tatarias rambut ini sehingga dapat meningkatkan
    kewirausahaan anak tunarungu kelas XII SMALB di SLB YKS 3 Katapang
    Kabupaten Bandung.

    [thumbnail of S_PLB_1004969_Title.pdf] Text
    S_PLB_1004969_Title.pdf

    Download (324kB)
    [thumbnail of S_PLB_1004969_Chapter1.pdf] Text
    S_PLB_1004969_Chapter1.pdf

    Download (232kB)
    [thumbnail of S_PLB_1004969_Chapter2.pdf] Text
    S_PLB_1004969_Chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (861kB)
    [thumbnail of S_PLB_1004969_Chapter3.pdf] Text
    S_PLB_1004969_Chapter3.pdf

    Download (333kB)
    [thumbnail of S_PLB_1004969_Chapter4.pdf] Text
    S_PLB_1004969_Chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (404kB)
    [thumbnail of S_PLB_1004969_Chapter5.pdf] Text
    S_PLB_1004969_Chapter5.pdf

    Download (112kB)
    [thumbnail of S_PLB_1004969_Bibliography.pdf] Text
    S_PLB_1004969_Bibliography.pdf

    Download (1MB)
    Official URL: http://repository.upi.edu
    Item Type: Thesis (S1)
    Additional Information: ID SINTA Dosen Pembimbing: Dudi Gunawan : 6687356 Dedi Kurniadi : -
    Uncontrolled Keywords: Pelatihan Keterampilan Tatarias Rambut; Meningkatkan Kewirausahaan: Anak Tunarungu.
    Subjects: L Education > L Education (General)
    L Education > LB Theory and practice of education
    Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Pendidikan Luar Biasa
    Depositing User: Nazwa Azalia Sofianti
    Date Deposited: 05 Dec 2023 08:29
    Last Modified: 05 Dec 2023 08:29
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/113414

    Actions (login required)

    View Item View Item