NASKAH LONGSER KARYA H. R. HIDAYAT SURYALAGA PIK.EUN BAHAN PANGAJARAN DI SMA/MA/SMK : Ulikan Struktural-Semiotik

    Arif Firmansyah, - (2013) NASKAH LONGSER KARYA H. R. HIDAYAT SURYALAGA PIK.EUN BAHAN PANGAJARAN DI SMA/MA/SMK : Ulikan Struktural-Semiotik. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Penelitian ini herjudul "Naskah Longser Karya H. R. Hidayal Suryalaga
    Untuk Bahan Pemhelajaran Di SMA/MAISMK (Ulikan Struktural-Semiotik) "
    Dewasa ini peminat drama longser semakin menurun, ha/ itu disebabkan oleh
    sajian cerita yang ditampilkan tidak sesuai dengan keadaan di masa sekarang.
    Tidak banyak pengarang yang menu/is naskah drama Sunda, apalagi yang
    menu/is naskah longser jika dibandingkan dengan penulis cerpen, novel, atau
    puisi. Lahan untuk memuat naskah longser pun terbatas, sehingga sulitnya
    mencari buku kumpulan naskah longser. Tujuan diadakan penelitian ini adalah
    untuk mendeskripsikan karya sastra, khususnya naskah longser berdasarkan
    struktur-semiotiknya kemudian diterapkan sebagai bahan pembelajaran di
    SMA/MA/SMK. Dalam pendeskripsian pennasalahan tersebut, penulis
    menggunakan dua metode, yakni metode deskriptif analitis, dan struktural­
    semiotik. Kajian struktural digunakan untuk mendeskripsikan struktur drama
    sedangkan kajian semiotik digunakan dalam mendeskripsikan makna yang
    terdapat da/am naskah karya H R Hidayat Suryalaga yang herjudul "Mad
    Toing", dan "Tiodedad". Sumber data yang digunakan dalam penelitian ini
    adalah dari kumpulan naskah drama karya H. R. Hidayat Suryalaga yang tidak
    diterbitkan. Dan di fokuskan pada dua naskah longser yang berjudul "Mad
    Toing" dan "Tiodedad". Setelah proses identifikasi terhadap naskah longser
    tersebut dapat dideskripsikan kedua naskah tersebut bertemakan tentang
    kemanusiaan yaitu mengenai masalah moral dan masalah sosial yang sedang
    berlangsung. Penemuan lainnya berdasarkan kajian semiotik yaitu, dalam naskah
    "Mad Taing" terdapat 7 ikon, 20 indeks dan 11 simbol. Sedangkan dalam naskah
    "Tiodedad" terdapat JO ikon. 30 indeks dan 11 simbol. Berdasarkan hasil
    pengaplikasian antar kedua metode beserta sumber data yang berupa dua
    sampel naskah longser maka penulis memberikan alternatif bahan ajar untuk
    pembelajaran drama di SMA/MA/SMK.

    Baca Full Text klik disini
    [thumbnail of T_BD_1102593_ Title.pdf] Text
    T_BD_1102593_ Title.pdf
    Download (564kB)
    [thumbnail of T_BD_1102593_ Chapter1.pdf] Text
    T_BD_1102593_ Chapter1.pdf
    Download (313kB)
    [thumbnail of T_BD_1102593_ Chapter2.pdf] Text
    T_BD_1102593_ Chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (1MB)
    [thumbnail of T_BD_1102593_ Chapter3.pdf] Text
    T_BD_1102593_ Chapter3.pdf
    Download (157kB)
    [thumbnail of T_BD_1102593_ Chapter4.pdf] Text
    T_BD_1102593_ Chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (1MB)
    [thumbnail of T_BD_1102593_ Chapter5.pdf] Text
    T_BD_1102593_ Chapter5.pdf
    Download (178kB)
    [thumbnail of T_BD_1102593_ Appendix.pdf] Text
    T_BD_1102593_ Appendix.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (1MB)
    Official URL: http://repository.upi.edu
    Item Type: Thesis (S2)
    Additional Information: ID SINTA Dosen Pembimbing : lskandarwassid : - Dedi Koswara : 5987715
    Uncontrolled Keywords: BAHAN PANGAJARAN
    Subjects: L Education > L Education (General)
    P Language and Literature > P Philology. Linguistics
    Divisions: Sekolah Pasca Sarjana > Bahasa dan Budaya Sunda S-2
    Depositing User: Rini Indriani
    Date Deposited: 21 Dec 2023 03:09
    Last Modified: 21 Dec 2023 03:09
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/113328

    Actions (login required)

    View Item View Item