PERANAN PEMBELAJARAN GEOGRAFI TERHADAP PEMAHAMAN MITIGASI DI KA WASAN BANDUNG UTARA : Kajian Pada Peserla Didik dan Guru SMA di Kawasan Bandung Utara

Rony Noviansyah, - (2013) PERANAN PEMBELAJARAN GEOGRAFI TERHADAP PEMAHAMAN MITIGASI DI KA WASAN BANDUNG UTARA : Kajian Pada Peserla Didik dan Guru SMA di Kawasan Bandung Utara. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text T_GEO_1101246_Title.pdf Download (481kB)
	Text T_GEO_1101246_Chapter1.pdf Download (365kB)
	Text T_GEO_1101246_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)
	Text T_GEO_1101246_Chapter3.pdf Download (535kB)
	Text T_GEO_1101246_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (2MB)
	Text T_GEO_1101246_Chapter5.pdf Download (85kB)
	Text T_GEO_1101246_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)

Abstract

Pembelajaran Geografi merupakan proses dan interaksi antara guru dan murid dalam menelaah interaksi, interelasi dan integrasi gejala - gejala dipermukaan bumi, Pembelajaran merupakan salah satu prioritas dalam aksi pengurangan resiko bencana. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat pemahaman siswa terhadap mitigasi bencana di Kawasan Bandung Utara, yang merupakan salah satu kawasan rawan bencana, baik itu bencana gempa bumi, gunung api maupun gerakan tanah. Pendekatan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survey dengan sampel sebanyak 176 yang dilakukan secara proportional random sampling dari 2769 siswa yang ada di daerah Kawasan rawan bencana Bandung Utara yang terdiri dari 10 sekolah baik sekolah negeri maupun swasta . Berdasarkan hasil penelitian, siswa yang belum paham terhadap bencana dan mitigasi bencana di Kawasan Bandung Utara masih cukup tinggi dengan persentase 43, 7%, sedangkan cukup paham terhadap potensi bencana di Kawasan Bandung Utara sebesar 3 1,8% dan yang paham terhadap potensi bencana di Kawasan Bandung Utara sebesar 24,5%. Masih kurangnya pemahaman siswa terhadap mitigasi bencana di Bandung Utara faktor yang menjadi penyebabnya adalah metode yang di gunakan oleh guru dalam menyampaikan materi yang berkaitan dengan bencana dan mitigasi bencana hanya menggunakan metode ceramah. Rekomendasi dalam penelitian diantaranya membuat salah satu konsep dalam perangkat pembeajaran yang bermuatan mitigasi dan diharapkan perangkat pembelajaran yang bermuatan mitigasi tersebut di uji cobakan pada siswa SMA oleh peneliti selanjutnya.

Item Type:	Thesis (S2)
Additional Information:	ID SINTA Dosen Pembimbing : Dede Rohmat : 6006073 Enok Maryani : 5975781
Uncontrolled Keywords:	Peran Pcmbelajaran, Pemahaman Bencana, Mitigasi Bencana
Subjects:	G Geography. Anthropology. Recreation > G Geography (General) L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial > Pendidikan Geografi-S2
Depositing User:	Rini Indriani
Date Deposited:	20 Dec 2023 08:19
Last Modified:	20 Dec 2023 08:19
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/113325

Actions (login required)

View Item