PENGEMBANGAN MODEL PENGELOLAAN BINA KELUARGA BALITA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENDIDIK ANAK USIA DINI : Studi Pada Bina Keluarga Balita Bunga Bangsa di Kota Bandung

    Kingking Muttaqien, - (2012) PENGEMBANGAN MODEL PENGELOLAAN BINA KELUARGA BALITA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENDIDIK ANAK USIA DINI : Studi Pada Bina Keluarga Balita Bunga Bangsa di Kota Bandung. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Penyelenggaraan pendidikan anak usia dini harus lebih banyak melibatkan
    keluarga, karena keluarga merupakan lembaga yang pertama dan utama dalam
    mendidik anak usia dini. Bina Keluarga Balita (BKB), merupakan wadah
    kegiatan keluarga yang mempunyai anak balita untuk meningkatkan kemampuan
    orang tua dan anggota keluarga lain dalam pembinaan tumbuh kembang anak.
    Penelitian ini bertujuan untuk menemukan model pengelolaan BKB dalam
    meningkatkan kemampuan orang tua mendidik anak usia dini.
    Penelitian dan pengembangan ini didekati dari beberapa teori seperti teori
    pengelolaan, teori andragogi, konsep pendidikan dalam keluarga, konsep
    pernberdayaan, konsep dan prosedur bina keluarga balita, dan konsep pendidikan
    anak usia dini.
    Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah paduan antara pendekatan
    kualitaif dan kuantitatif, dengan metode penelitian dan pengembangan (R&D).
    Dengan mengambil lokasi penelitian di BKB Bunga Bangsa di Kelurahan
    Cipadung Kulon Kota Bandung, dengan subjek penelitiannya adalah 1 orang
    pengurus BKB, 3 orang kader, dan 30 orang warga belajar.
    Dari hasil penelitian ditemukan bahwa: Pertama, secara empirik, pengelolaan
    BKB Bunga Bangsa ini belum dilaksanakan secara optimal; Kedua, secara
    konseptual, pengembangan model pengelolaan ini berpijak pada landasan teori,
    landasan yuridis, landasan filosofis dan religius, serta landasan empirik; Ketiga,
    dengan adanya dukungan dari berbagai pihak, model yang dikembangkan dapat
    diimplementasikan sesuai dengan harapan; dan Keempat, model yang
    dikembangkan menunjukkan hasil yang efektif. Hal ini selain ditunjukkan dengan
    adanya peningkatan kemampuan orang tua dalam mendidik anak usia dini, juga
    adanya respons positif dari pengurus, kader, orang tua serta pihak-pihak terkait
    terhadap model yang telah diuji-cobakan. Mereka mengungkapkan bahwa: (a)
    dengan adanya dialog bersama pada setiap fungsi pengelolaan, maka terjalin
    komunikasi yang harmonis sehingga dapat menimbulkan suasana pembelajaran
    yang kondusif; (b) dengan penggunaan teknik pembelajaran partisipatif, mampu
    mengembangkan kreativitas dan berbagai potensi yang dimiliki oleh peserta
    belajar; (c) ; terjalinnya kemitraan antara pengurus, kader, orang tua sebagai
    warga belajar, dan masyarakat serta pihak-pihak terkait, dapat meningkatkan
    proses dan hasil be la jar: ( d) dengan dilakukannya kegiatan evaluasi bersama,
    maka setiap pihak dapat mengetahui keberhasilan program dan perolehan hasil
    belajar; ( e) pelibatan peserta belajar dalam sejumlah fungsi pengelolaan
    pembelajaran direspons positif serta adanya peningkatan perolehan hasil belajar
    secara signifikan, baik dikalangan orang tua maupun pada anak balita.
    Berdasarkan temuan yang diperoleh dari hasil penelitian, dapat disimpulkan
    bahwa model pengelolaan BKB dalam meningkatkan kemampuan orang tua
    mendidik anak balita dapat dilaksanakan secara efektif di BKB Bunga Bangsa.
    Hal ini didasarkan atas adanya respons positif dari pengurus, kader, masyarakat
    dan pihak-pihak terkait serta orang tua sebagai warga belajar yang menghasilkan
    perbedaan hasil belajar yang signifikan di kalangan warga belajar.

    [thumbnail of D_PLS_1009712_Title.pdf] Text
    D_PLS_1009712_Title.pdf

    Download (590kB)
    [thumbnail of D_PLS_1009712_Chapter1.pdf] Text
    D_PLS_1009712_Chapter1.pdf

    Download (983kB)
    [thumbnail of D_PLS_1009712_Chapter2.pdf] Text
    D_PLS_1009712_Chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (4MB)
    [thumbnail of D_PLS_1009712_Chapter3.pdf] Text
    D_PLS_1009712_Chapter3.pdf

    Download (362kB)
    [thumbnail of D_PLS_1009712_Chapter4.pdf] Text
    D_PLS_1009712_Chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (3MB)
    [thumbnail of D_PLS_1009712_Chapter5.pdf] Text
    D_PLS_1009712_Chapter5.pdf

    Download (459kB)
    [thumbnail of D_PLS_1009712_Bibliography.pdf] Text
    D_PLS_1009712_Bibliography.pdf

    Download (396kB)
    [thumbnail of D_PLS_1009712_Appendix.pdf] Text
    D_PLS_1009712_Appendix.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (333kB)
    Official URL: http://repository.upi.edu
    Item Type: Thesis (S3)
    Additional Information: ID SINTA Dosen promotot: Ishak Abdulhak: 5991803 Sutaryat Trisnarnansyah: - Ihat Hatimah: 5979054
    Uncontrolled Keywords: Bina keluarga Balita, mendidik anak usia dini
    Subjects: L Education > L Education (General)
    L Education > LB Theory and practice of education
    Divisions: Sekolah Pasca Sarjana > Pendidikan Luar Sekolah S-3
    Depositing User: Rio Muhammad Rahmatuloh
    Date Deposited: 17 Jan 2024 06:09
    Last Modified: 17 Jan 2024 06:09
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/113226

    Actions (login required)

    View Item View Item