STUDI PENGGUNAAN PETA KONSEP SEBAGAI ASESMEN PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA TOPIK BAHASAN ELASTISITAS

Reza Ruhbani Amarulloh, - (2012) STUDI PENGGUNAAN PETA KONSEP SEBAGAI ASESMEN PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA TOPIK BAHASAN ELASTISITAS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

Peneliti telah melakukan penelitian penggunaan peta konsep sebagai asesmen
pemahaman konsep siswa pada topik bahasan elastisitas untuk mengetahui profil
pemahaman konsep siswa dengan menggunakan peta konsep. Sampel penelitian
adalah siswa kelas XI IPA di salah satu sekolah di kota Cimahi. Siswa dikenalkan
dengan peta konsep dan dilakukan tiga seri latihan peta konsep yaitu pada materi
gerak lurus, gerak melingkar dan gravitasi. Selanjutnya, dilakukan asesmen dengan
menggunakan peta konsep pada materi elastisitas. Peta konsep kemudian dinilai
dengan merujuk pada kriteria penilaian yang dikemukakan Novak (2006), kemudian
dianalisis secara kualitatif dengan menggunakan kriteria yang dikemukakan Kinchin
(2000) untuk selanjutnya dilakukan pengukuran nilai pemahaman dengan
menggunakan rubrik peta konsep untuk mengukur pemahaman yang dikemukakan
Afamasaga dan Fuata'i (2007). Terlebih dahulu siswa dikelompokan berdasarkan
nilai ujian sebelumnya menjadi kelompok tinggi, kelompok sedang dan kelompok
rendah. Hasil penelitian menunjukan bahwa siswa pada kelompok tinggi
memperoleh nilai peta konsep dan nilai pemahaman konsep yang paling tinggi
diikuti oleh siswa kelompok sedang dan siswa kelompok rendah yang memiliki nilai
peta konsep dan pemahaman konsep yangpaling rendah.

	Text S_FIS_0706526_Title.pdf Download (613kB)
	Text S_FIS_0706526_Chapter 1.pdf Download (328kB)
	Text S_FIS_0706526_Chapter 2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (689kB)
	Text S_FIS_0706526_Chapter 3.pdf Download (265kB)
	Text S_FIS_0706526_Chapter 4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)
	Text S_FIS_0706526_Chapter 5.pdf Download (56kB)
	Text S_FIS_0706526_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (2MB)

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	ID SINTA Dosen Pembimbing Asep Sutiadi : Ridwan Efendi : 5987645
Uncontrolled Keywords:	Peta Konsep, Asesmen, Pemahaman Konsep.
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Divisions:	Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Program Studi Fisika - S1
Depositing User:	ai nurlaela sari
Date Deposited:	22 Nov 2023 09:57
Last Modified:	22 Nov 2023 09:57
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/113134

Actions (login required)

View Item