TEKNIK DESENSITISASI SISTEMATIK UNTUK MENGURANGI KECEMASAN SISWA DALAM MENGHADAPI TES: PRA EKSPERIMEN TERHADAP SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 40 BANDUNG TAHUN AJARAN 2010/2011

Sri Anisa Hayati, - (2011) TEKNIK DESENSITISASI SISTEMATIK UNTUK MENGURANGI KECEMASAN SISWA DALAM MENGHADAPI TES: PRA EKSPERIMEN TERHADAP SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 40 BANDUNG TAHUN AJARAN 2010/2011. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text s_ppb_0607044_table_of_content.pdf Download (732kB)
	Text s_ppb_0607044_chapter1.pdf Download (282kB)
	Text s_ppb_0607044_chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (328kB)
	Text s_ppb_0607044_chapter3.pdf Download (332kB)
	Text s_ppb_0607044_chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (460kB)
	Text s_ppb_0607044_chapter5.pdf Download (722kB)
	Text s_ppb_0607044_bibliography.pdf Download (724kB)

Abstract

Kecemasan dalam menghadapi tes dengan intensitas yang wajar akan berdampak positif yaitu dapat meningkatkan motivasi. Sedangkan, kecemasan dalam menghadapi tes dengan intensitas yang sangat kuat/tinggi dan bersifat negatif akan menimbulkan kerugian bahkan mengganggu keadaan fisik dan psikis siswa yang bersangkutan. Dalam penelitian ini, teknik konseling yang digunakan untuk mengurangi kecemasan siswa dalam menghadapi tes adalah teknik desensitisasi sistematik. Penelitian ini, bertujuan untuk mengetahui gambaran umum tingkat kecemasan siswa dalam menghadapi tes kelas VIII SMP Negeri 40 Bandung Tahun Ajaran 2010/2011, dan perubahan kecemasan yang dialami siswa kelas VIII SMP Negeri 40 Bandung Tahun Ajaran 2010/2011 dalam menghadapi tes setelah memperoleh intervensi layanan bimbingan dan konseling dengan menggunakan teknik desensitisasi sistematik. Metode penelitian yang digunakan yaitu pra eksperimen dengan desain pra tes-pasca tes satu kelompok atau one group pretest-posttest design. Desain penelitian one group pretest-posttest design digunakan untuk mengetahui kecocokan teknik desensitisasi sistematik dalam mengurangi kecemasan siswa dalam menghadapi tes. Instrumen yang digunakan untuk mengidentifikasi gejala kecemasan siswa adalah angket tertutup. Intervensi dilakukan pada 14 siswa yang berada pada tingkat kecemasan dalam menghadapi tes kategori tinggi. Intervensi dirancang berdasarkan daftar situasi yang menyebabkan siswa merasa cemas yang telah disusun secara sistematis dari yang kurang mencemaskan hingga yang paling mencemaskan. Pengolahan data dilakukan dengan menghitung uji beda 2 rata-rata antara pre-test dan post-test. Hasil perhitungan diperoleh skor thitung sebesar 5,714 dan ttabel sebesar 1,7709. Ini menunjukkan bahwa thitung lebih besar dari ttabel, sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat perubahan kecemasan sebelum dan setelah memperoleh teknik desensitisasi sistematik, hal ini dapat diartikan bahwa teknik desensitisasi sistematik dapat digunakan untuk mengurangi kecemasan siswa dalam menghadapi tes. Rekomendasi: (a) guru bimbingan dan konseling dapat menggunakan angket gejala kecemasan siswa dalam menghadapi tes guna mengetahui tingkat kecemasan siswa dalam menghadapi tes dan program intervensi layanan bimbingan dan konseling dengan menggunakan teknik desensitisasi sistematik untuk mengurangi kecemasan siswa dalam menghadapi tes dapat menjadi referensi dalam mengembangkan program bimbingan dan konseling untuk mempersiapkan siswa secara fisik maupun mental dalam menghadapi tes; (b) bagi peneliti selanjutnya dapat meneliti aspek kecemasan lain yang belum tetungkap dalam penelitian ini dan dapat meneliti penggunaan teknik desensitisasi sistematik pada siswa yang mengalami kecemasan kategori sedang dan rendah.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	ID SINTA Dosen Pembimbing: Juntika Nurihsan : 5987356 Anne Hafina : 5994473
Uncontrolled Keywords:	tingkat kecemasan siswa dalam menghadapi tes dan program intervensi layanan bimbingan dan konseling
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan > Bimbingan dan Konseling-S1
Depositing User:	Nazwa Azalia Sofianti
Date Deposited:	13 Nov 2023 08:52
Last Modified:	13 Nov 2023 08:52
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/112894

Actions (login required)

View Item