PENERAPAN MODEL INDIVIDU KELLER PLAN UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN TIK DI SEKOLAH MENENGAH ATAS

R. Adrian Rizkita, - (2009) PENERAPAN MODEL INDIVIDU KELLER PLAN UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN TIK DI SEKOLAH MENENGAH ATAS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text s_kom_056725_table_of_content.pdf Download (239kB)
	Text s_kom_056725_chapter1.pdf Download (268kB)
	Text s_kom_056725_chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (279kB)
	Text s_kom_056725_chapter3.pdf Download (355kB)
	Text s_kom_056725_chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (332kB)
	Text s_kom_056725_chapter5.pdf Download (250kB)
	Text s_kom_056725_bibliography.pdf Download (241kB)

Abstract

Pengajaran model “Keller Plan” ini merupakan pengembangan dari pengajaran terprogram yang diciptakan oleh Skinner. Pada prinsipnya terdiri atas langkah-langkah yang tersusun menurut urutan yang membawa siswa dan apa yang telah diketahuinya sampai kepada apa yang harus diketahuinya, yaitu tujuan pembelajaran. Ciri khas model pembelajaran individu Keller Plan ialah: a) membuka kesempatan bagi siswa untuk belajar menurut kecepatan masing-masing; b) memungkinkan siswa belajar sendiri; c) memperhatikan perbedaan kecepatan belajar siswa; d) terdapat kejelasan tujuan yang harus dipahami; e) memungkinkan siswa berpartisipasi aktif; f) secara optimal menerapkan belajar tuntas. Dalam penelitian ini metode yang digunakan yaitu metode kuasi eksperimen. Desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah Pretest-Posttest Nonequivalent Control Group Design, dimana dalam desain ini terdapat dua kelompok yaitu kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Hasil perhitungan dan analisis data hasil penelitian menunjukan adanya pengaruh penggunaan keller Plan dalam pembelajaran. Hal ini terlihat dari tingginya peningkatan hasil belajar pada kelas eksperimen yaitu siswa kelas yang menggunakan metode Keller Plan dibandingkan dengan kelas kontrol yang menggunakan metode ceramah dalam pembelajaran TIK. Kata kunci : Keller Plan, ciri khas Keller Plan, Tujuan Pembelajaran

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	ID SINTA Dosen Pembimbing: Heri Sutarno: 5993380 Wawan Setiawan: 5977494
Uncontrolled Keywords:	Keller Plan, ciri khas Keller Plan, Tujuan Pembelajaran
Subjects:	L Education > L Education (General) Q Science > QA Mathematics > QA75 Electronic computers. Computer science
Divisions:	Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Program Studi Pendidikan Ilmu Komputer
Depositing User:	Rio Muhammad Rahmatuloh
Date Deposited:	13 Nov 2023 09:37
Last Modified:	13 Nov 2023 09:37
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/112594

Actions (login required)

View Item