PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA VIDEO COMPACT DISC PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MADRASAH TSANAWIYAH (Studi Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas VII Madrasah Tsanawiyah Negeri Kawali)

Iwan Hermana, - (2007) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA VIDEO COMPACT DISC PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MADRASAH TSANAWIYAH (Studi Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas VII Madrasah Tsanawiyah Negeri Kawali). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text s_ktp_034782_table_of_content.pdf Download (241kB)
	Text s_ktp_034782_chapter1.pdf Download (270kB)
	Text s_ktp_034782_chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (342kB)
	Text s_ktp_034782_chapter3.pdf Download (297kB)
	Text s_ktp_034782_chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (326kB)
	Text s_ktp_034782_chapter5.pdf Download (242kB)
	Text s_ktp_034782_bibliography.pdf Download (254kB)

Abstract

Penelitian ini bertitik tolak pada rumusan masalah, yaitu : “Apakah penggunaan media video compact disc pembelajaran dapat mempengaruhi hasil belajar siswa dalam mata pelajaran fiqih di Madrasah Tsanawiyah” Secara lebih khusus masalah penelitian dirumuskan sebagai berikut : 1 Apakah hasil belajar siswa ranah kognitif aspek pengetahuan yang menggunakan video compact disc pembelajaran lebih baik daripada siswa yang menggunakan slide presentation? 2 Apakah hasil belajar siswa ranah kognitif aspek pemahaman yang menggunakan video compact disc pembelajaran lebih baik daripada siswa yang menggunakan slide presentation? 3 Apakah hasil belajar siswa ranah kognitif aspek penerapan yang menggunakan video compact disc pembelajaran lebih baik daripada siswa yang menggunakan slide presentation? Penelitian menggunakan metode kuasi ekperimen. Instrumen penelitian yang digunakan berupa tes hasil belajar. Pengujian hipotesis menggunakan uji t student independent. Berdasarkan hasil penelitian dapat ditarik kesimpulan bahwa Penggunaan media video compact disc pembelajaran memberikan pengaruh yang berbeda secara signifikan dibandingkan dengan penggunaan media slide presentation terhadap hasil belajar pada ranah kognitif aspek pengetahuan, pemahaman dan penerapan.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	ID SINTA DOSEN PEMBIMBING: Toto Fathoni:5995741 Riche C Johan:5977502
Uncontrolled Keywords:	MEDIA VIDEO COMPACT DISC
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan > Teknologi Pendidikan
Depositing User:	risa luna lestari
Date Deposited:	16 Nov 2023 08:58
Last Modified:	16 Nov 2023 08:58
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/112543

Actions (login required)

View Item